“用心做教育，以爱筑安全”——红黄蓝教育机构于5月7日举行家长沟通会，来自北京25家幼儿园的近百名家长代表参加。红黄蓝教育机构创始人、总裁史燕来从“为了孩子”的初心出发，向各位家长代表汇报了公司近阶段在提高教师入职门槛和师资待遇，增强教师的职业尊严和荣誉感，加强员工关爱、强化安全管理、鼓励家长参与开放办学等多个领域的重要举措，通过不断提升教育服务质量，为孩子及家长创造和谐、安全、温暖的园所环境，搭建园所、家庭、社会和谐发展的平台。

全国检查，提升安全管理机制

安全管理是幼儿园的基石。史燕来向家长们汇报了关于全国园所检查的情况，这也是自去年以来对新天地幼儿园的承诺——由公司董事会独立董事牵头，委托公司内审部联合外部独立机构、行业专家组成全国督查小组，根据国家政策法规监管要求和红黄蓝幼儿园管理制度及标准化手册，从设施安全、投诉渠道、安全监控、师资建设、门卫管理、食堂管理等十大方面，分批对全国幼儿园进行安全检查。

截止到3月底，督查小组已经对红黄蓝体系内位于全国各地的幼儿园进行巡查（包括加盟园、直营园，新开园、成熟园），对于个性问题明确整改要求和时间，形成可行性整改方案；对于共性问题在整改的基础上，升级幼儿园安全自查标准手册。4月份开始，将升级版的安全自查标准推广至全部幼儿园，由园所进行自查和整改，反馈整改进度和结果。从5月份开始，全国督查小组将对全国园所进行抽查，检查整改效果。

在沟通会上，红黄蓝幼儿园相关领导及北京区域园长分别走进家长讨论组，倾听家长关于幼儿园工作的反馈与意见，以开放的心态，欢迎家长的监督，确保扎实做好幼儿园各项管理工作。

检查自查的同时，红黄蓝幼儿园在园所日常质量管理方面也进一步加大力度。红黄蓝聘请了内外部专家组成督导专家小组，对园所日常工作进行检查、指导、监督。以北京为试点，红黄蓝还在每个园所设立安全员，专项负责并监督园所各项安全工作，形成园所安全自查日报，并在幼儿一日生活中贯彻安全细节。

红黄蓝邀请行业专家，组成督导专家小组，对园所日常工作进行检查、指导、监督，涉及安全、课程、膳食、环境、保育等多个领域，做到及时发现、反馈、解决问题。

师资建设，增强教师尊严和幸福感

幼儿园的安全管理工作需要制度保障，更需要富有爱心和责任心的人落地执行。红黄蓝强化安全管理提升工作的一项重点就是加强教师队伍建设。解决教师们的后顾之忧，提升教师生活水平，切实提高幼儿园教师的地位和待遇，让教师拥有职业的尊严和自豪感，以提升入职门槛，珍惜自己的岗位和工作，同时增强幼教行业的社会吸引力，能够让更多愿意从事教育工作的优秀毕业生投身幼教事业。

提高教师薪酬就是其一。在原先行业平均水平之上，红黄蓝自2017年九月以来又先后两次提高一线教师薪资待遇。在全员“五险一金”的基础福利待遇体系下，红黄蓝还为教师提供了表达公司对员工父母感恩感谢的“家人关爱金”、补充商业医疗保险和额外的带薪假期。在个人专业提升方面，红黄蓝也制定了专项的资助补助计划。

为提升幼儿教师的专业能力和职业发展，红黄蓝还为幼儿教师搭建专业化成长平台，提供分层、分类和重点项目相结合的多元化培训，既有阶梯式的专业能力培训，也有业务管理能力培训，还包括学历培训、在线培训、国际游学考察等丰富多彩的培训形式，助力教师的专业化成长的同时，为教师搭建专业提升和管理晋级两条职业发展路径，增强教师的职业自信和尊严，给予他们从教师到园长，从园长到管理者的职业发展空间规划。

在阶梯式人才培养的基础上，红黄蓝依据行业特性，尤其强化新入职教师的专业能力培训和入门培训，持续加强教师思想政治建设和师德师风建设、普法教育以及教育策略方法培训，开展安全行为和管控点相结合的教育行为培训，让教师在掌握正确工作方法的同时提升职业尊严和幸福感，引导教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师。

红黄蓝正在努力为每一名新教师、班长在上岗前提供专业培训，夯实园所教育基础，认真做教育，力争让家长安心、放心。2018年第一期新教师、班长岗前必修课顺利结业，同时，在2018年，红黄蓝针对教师职业道德开展了一系列师德教育活动，通过分享教育故事，给出实用保教方法等工作，让教师提升职业技能，学会引领孩子的方式。

与此同时，红黄蓝在教师心理素质建设方面也迈出重要一步。针对幼师任务重、压力大、琐事多的现状，红黄蓝自北京园所开始，试点增加“360测评系统”、PDP性格测评和EQ测评，并选用了专家编制的“幼儿园师资心理特质量表”，根据测评结果有针对性地关注教师压力和帮助了解教师的心理状态，职业适应性。对于心理亚健康的教职人员及时采取专业心理辅导，疏导和缓解工作压力以及负面情绪，致力于打造一支强大的、专业的、幸福的幼教团队。