据悉，启动“求学圆梦行动”的目的是提升农民工学历层次、技术技能及文化素质，更好地服务“中国制造2025”“互联网 “脱贫攻坚”“大众创业、万众创新”“一带一路”等重大发展战略。

为此，我省将深化产教融合、校企合作，研制工学结合的人才培养方案，探索建立网络教学与面授教学、自主学习与协作学习、个性化学习与师徒传承学习、理论学习与实践实训学习相结合的混合式教学模式。重点在能源、化工、建筑、石油、有色、电子、制造、旅游等农民工集中的行业和大中型企业中，建立一批“农民工继续教育学习与实训示范中心”。

同时，建立健全政府、工会、用人单位和学习者共同分担成本、多渠道筹措经费的投入机制。相关企业将按规定足额提取职工教育培训经费，安排相当比例用于农民工学历继续教育与培训。还将面向行业和岗位要求，开发适合农民工人才培养的专业课程和培训课程，增加实践性课程比例，提高课程的实用性和针对性。加大网络课程、视频公开课、微课等数字化课程教学资源开发。并为每位参与教育培训项目的农民工建立个人终身学习账户，记录和认证其学历继续教育、技术技能培训的成果，同时将农民工的工作实践、重要设计、发明创造、创新成果等认证为学历教育学分。

根据高校的专业设置和办学优势，公开遴选试点院校（含普通高校、广播电视大学、独立设置的成人高校开展试点，本科高校、成人高校主要承担学历继续教育任务，高职院校主要承担技能培训任务。参与高校对农民工接受学历继续教育和技能培训实行学费优惠。（记者 张彦刚）