94 67分，创下汉阴县在陕西省教学能手大赛中最好成绩，成为汉阴唯一一位语文学科优秀省级教学能手……这是汉阴语文教育最美的收获，也是对汉阴县城关一小语文教师吴小红扎根教学、奋斗不止的最好诠释。
原标题：扎根讲台写春秋
——记汉阴首位优秀省级教学能手城关一小教师吴小红
94.67分，创下汉阴县在陕西省教学能手大赛中最好成绩，成为汉阴唯一一位语文学科优秀省级教学能手……这是汉阴语文教育最美的收获，也是对汉阴县城关一小语文教师吴小红扎根教学、奋斗不止的最好诠释。
只为成功想办法，不为失败找理由。从教14年，她始终坚持在教学中提升专业技能，在摸索中勇挑重担，在创新中收获喜悦，在生活中奉献大爱。大家在分享她的成功和喜悦之时，这位巾帼小学语文教师渐渐走进人们的视野……
“改变这里的落后面貌，让乡村孩子茁壮成长”
2001年，师范毕业的吴小红来到了离汉阴县铁佛寺镇15 公里外的安坪小学任教。从那一刻起，她的人生就和大山深处的孩子紧紧连在了一起。
“这里虽然远离城市的喧嚣繁华，但我无悔自己的选择，我愿在这里深扎根、勤耕耘、乐奉献，努力改变这里的落后面貌，让乡村孩子茁壮成长……”这是吴小红教育心得笔记中的一段话，字里行间无不透露出她“一切为了学生，为了学生一切、为了一切学生”的教书育人理念。
中师毕业的她，晚上在灯下攻读大学课程，研习教育理论，白天在实际教学中认真琢磨与乡村教育实际相符的教学方法。尽管一天下来筋疲力尽，但仍然坚持静心学习，撰写教学心得，进行教学反思，探索最佳教学方法，在虫鸣蛙叫声中度过了一个个不眠之夜。
经过不懈努力， 2002年的教育教学大检查，她的语文公开课博得了全镇教师的一致好评。2003年正值全县普及九年义务教育的攻坚阶段，吴小红以自己优异的教学业绩和群众中的良好口碑，被组织调整到铁佛小学担任教务主任一职，在带好六年级语文的同时全面负责该校普九任务的落实。
到任伊始，吴小红一面熟悉新的教学工作、努力钻研教学方法，一面认真学习领会《义务教育法》等法律法规及有关普九的文件精神，利用周末、暑假等休息时间加班完善各类普九档案。2004年，全县掀起课改高潮，在她的带动和组织下，铁佛寺镇的课改工作走在了全县的前列，各校组织教师纷纷来铁佛小学学习先进的课改经验。
一份耕耘一份收获，几年来，她撰写的《浅谈小学低年级口语交际能力的培养》荣获安康市二等奖；连带三届小学毕业班的语文成绩名列全县前茅；在汉阴县小学课改展示活动中获语文组优质课二等奖；先后多次被评为 “优秀教师”“先进教育工作者”。
“树立良好的班风学风，从根子上提升教育教学质量”
“天高任鸟飞，海阔凭鱼游。”2006年，吴小红参加教师调动考试，以全县第一的成绩调进城关一小。带着对新环境的期许和工作5年的乡村小学的依依不舍之情，她有了更大的舞台来励练自己。
在城关一小这个大家庭，她主动承担班主任工作，苦练基本功，从优秀教师身上和报刊杂志中认真学习，积极参加省市县的各种培训活动。因为她深知：树立良好的班风、学风，才能从根子上提升教育教学质量，真正使班级成为育人的“优质摇篮”。
在实际教学中，她潜心钻研新课标理念和教学方法，虚心向名师学习，向同事们请教，不断提高自身综合素养。为激发孩子们的学习兴趣，吴小红根据小学生的年龄特点，利用印章、贴片、小奖状等奖品表扬孩子，鼓励先进，鞭策后进。同时她积极应用的班级博客、QQ家长群、微信等新媒体架起家校沟通的桥梁，赢得了家长的高度评价。她的论文《如何让网络成为家校沟通的有效途径》参加陕西省基础教育优秀成果展示，荣获全省二等奖。
吴小红相信“好孩子是夸出来的”。每个月开展“班级小明星”和“进步星”的评比活动，极大地激发了学生的学习热情。“自从有‘明星’评选活动，她所带班级内形成了你追我赶、不甘落后的学习氛围，好人好事越来越多。她所带的班班风正、学风好，多次被评为‘文明班集体”。家长们也纷纷表示：“把孩子交给吴老师，我们放心!”
“语文教改这条道路没有终点，奋斗永不止步”
不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。为提高自己的基本功，她苦练粉笔字十年没有中断；为讲好一节课，她利用下班后的时间对着空荡荡的教室、对着家里的镜子一遍又一遍地练习；为了参加赛教，她把语文课程标准和六个年级的语文教材熟记于心……同时她14年如一日做到：上班早到一点、下班晚走一点、本职工作主动一点、集体的事情多做一点、对学生耐心一点、钻研教学深入一点。
从2011年至今，她先后获得：汉阴县教学能手评比活动一等奖，安康市第六届小学语文教师基本素养和公开教学两项一等奖，“安康市教学能手”，多篇论文获得省市级一二等奖，参与、主持的两项市级小课题已经顺利结题。她倡导的“字理识字”得到省市县各级教育机构的认可，迅速在全县及全市得到推广。2015年在陕西省教学能手评赛活动中，她凭着出色的表现，以小组第一的成绩成为汉阴唯一一位语文学科优秀省级教学能手。
“起始于辛劳，收结于平淡”。当一篇篇教育论文挤进省市教研精品文章的行列，当一批批学子走进高级学府的殿堂，当一个个留守儿童沐浴爱的阳光时……我们深切的感受到一名小学语文教师的美丽和善良。
面对荣誉，吴小红显得很平静，她依然坚守自己的信念：“每一次成绩的取得都是新的起点，语文教学改革这条道路没有终点，奋斗永不止步，才能在教改的征途中不断前行……”（文/杨 波）
