日前，中山市高层次人才联谊会请市教育局相关负责人交流高层次人才子女教育问题。在座谈会上，有高层次人才建议，政府每年拿出一定数量的学位，明确为高层次人才子女专用。另外，还有人提出，能否尽快建立“融合教育”试点。对此，市教育局相关负责人回应称，高层次人才专用学位并不可行；在孤独症孩子方面，中山已有融合教育，还将建立一所重度残疾人教育学校。

　　专用学位给高层次人才？

　　在讨论中，一名高层次人才建议，希望能为高层次人才子女提供专用学位。

　　“具体的数量可调研以后确定，我觉得不会太多，因为高层次人才里面正高职称的人很多，一般来说正高职称的高层次人才的孩子都已经上高中和大学了，还有一部分高层次人才做了单位领导，应该可以自行解决。另外一些重视人才工作的单位也会帮助高层次人才解决子女读书问题。剩余就是一些像我这样的，年龄相对较轻，社会关系简单，有迫切入学需求的情况。”其称。

　　为此，他还进行了初步估算。“高层次人才联谊会有会员近500人，需要组织协调解决的人数应该在100个左右，年龄在0~6岁之间，入学也是分多年解决的，每年大概20个，具体到石岐小学和实验小学每个学校每年10个名额（占招生比例不超过4%），机关4个幼儿园平均每个每年5个名额（占招生比例比超过5%）。”其表示，“我觉得数量上是可以接受的。”

　　可否建立孤独症“融合教育”？

　　另外，一位不愿露面的高层次人才委托到会人员则表示，作为一名孤独症孩子的母亲，她希望中山市能建立孤独症“融合教育”试点。

　　“孤独症的发生率保守估计为1：150，而且发病率呈逐年上升趋势。孤独症儿童根据症状不同，又区分为轻度、中度和重度，一部分中度孩子在经过一段时间的系统训练后，能够回归正常社会，生活相对独立。”这位母亲表示，“这部分孩子急需的是融合教育！也就是让他们回归普通学校，经过特别设计的环境和教育方法，将普通教育和特殊教育相结合，促使他们社会功能的改善。”

　　她建议，希望中山能尽快制定相关政策在普通教育机构建立“融合教育”试点，在师资力量的配备、教育方式的灵活处理和教学水平的评估上给予政策上的倾斜，加强老师的认知和技能培训，让轻度孤独症儿童进入普通幼儿园和中小学随班就读，使他们尽早缩短与同龄人的差距。

　　教育部门：

　　就近入学是大趋势

　　对于与会高层次人才的发言，在座的教育部门负责人也给出了回应。对于高层次人才提供专用学位的问题，相关负责人表示此举并不可行。“现在有很多所谓的"名校"，但很多人的思维还没有转变过来，毕竟中心小学、纪中都只有一所。相比学校教育，家长的教育和观念更加重要。”其称，普通老百姓也需要优质的教育资源，而教育的大趋势则是就近入学。

　　教育部门：

　　将建立重度残疾人教育学校

　　对于孤独症“融合教育”的问题，相关负责人表示，目前中山已经实现轻度孤独症儿童随班就读，而中重度儿童则在特殊学校就读。普通学校设置了针对孤独症儿童的专门资源教室和活动场所，教育部门也对老师进行了这方面的培训。不过，目前还存在师资力量不足的问题。

　　对于重度孤独症儿童，“我们采用了送教上门的措施，对家长进行一些培训，指导他们如何照顾孩子。”他表示，未来将建立重度残疾人教育学校，对重度孤独症儿童进行专门的教育。（记者秦松、余婷婷 通讯员张春云）