教育部部长陈宝生16日在十三届全国人大一次会议新闻中心举行的记者会上谈道，现在摆在全体教育工作者面前有两道考题：一道考题是加快教育现代化、建设教育强国，办好人民满意的教育；另一道考题是解决好教育面临的发展不平衡、不充分问题，让每一个孩子享有优质而又公平的教育。

经济的发展促进居民消费结构的变革，一方面家庭的教育支出比重大幅度增加，另一方面随着技术的发展，在线教育产品凭借着方便、高性价比的优势受到用户关注，整个行业呈现一片繁荣。

互联网普及为教育现代化提供载体

在线教育的崛起的确是教育现代化的标志之一，1月31日，中国互联网络信息中心发布的第41次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年12月，我国网民规模达7.72亿，普及率达到55.8%。互联网的普及为许多在线教育企业利用先进的技术优化教学方式和成果提供了可能。

以首家赴美上市的在线英语教育公司51Talk为例，其自主研发的AirClass空中教室系统能够做到100毫秒内非常小的延时，让外教和学员可以自如地通过网络交互完成各类教学互动，更有独特的“时光机”功能可以随时回放上课视频。

今年，51Talk宣布Airclass已经全面融入人工智能技术，可以通过表情识别，实时监测学生的上课情绪，为老师即使调整教学方法提供参考。语音识别技术则会记录相应级别师生的语言输出量，并录入专门的大数据研发中心，通过大数据为学生精准匹配适合的老师，相应的练习题和学习视频等相应资源，以提升学员学习效果。

打破“价格门槛”才能推动教育公平

教育公平的本质是教育资源的合理分配，在线教育通过互联网让教育资源突破了地域限制，但是动辄几万元/年的价格在无形中仍给绝大多数的用户设置了门槛——国内传统观念仍然习惯把欧美外教与“精英教育”划等号，在线1对1欧美外教课的均价在150元左右。

在这样的形势下， 51Talk选择在以英语为官方语言的菲律宾设立运营中心，通过菲律宾外教进行筛选、培训，使之具备完善的教学能力，更适合中国青少儿的实际情况。比起大多采用“纯聊天式教学”的欧美外教课，51Talk推出的40元/节的菲律宾外教课的价格仅为前者的1/4，却让孩子收获了更明显的学习效果，因此受到了用户青睐。

40元/节的外教课不止在价格上具有优势，中国教育学会外语教育专业委员会理事长龚亚夫教授曾经说道：“英语学习的关键在于真正实质性接触语言的频度，一星期少于三节、四节基本上是没有什么用的。”

假设一个家庭每个月在孩子英语教育上的支出为1000元，若选择欧美外教，则孩子每周可以上课不足2节，这样的频率对于孩子的语言学习来说是明显不科学的，而选择菲律宾外教课的孩子在同样的成本下却可以一周上超过6节课，真正做到“高频学习”。51Talk高性价比的产品让更多家庭可以承担孩子高频学习的成本，充分发挥在线教育的优势，为推动教育公平做出了贡献。

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