主讲言语理解与表达课程和结构化面试课程。教学风格轻松幽默，善于启发式教学，课堂气氛轻松活泼，超强的理性思维，授课逻辑清晰严谨，能够根据学生特点，有针对性的教学，真正的做到因材施教。教学深入浅出，深受学生的喜欢，是学生的良师益友。

研究生期间，在南京大学的领航项目担任美国学生的中文老师，除了掌握扎实的语言功底之外，还要有深厚的国学积淀，而这一切都使她在言语理解与表达的授课过程中更加的得心应手。也许是专业使然，国际关系专业出身和南京大学历史与文化研究所的工作经历，让她对于国内外各种事件都异常的关注，长年累月的项目研究经历让她养成了全面分析事件的能力和习惯，所以在面试的课程讲述中，更多的通过循循善诱的方法，引导学生来进行独特自我视角的思考，这就使得学生答题更加的个性化，也更加的全面化。

作为一名教师，具有较强的责任心是工作的准则更是行事的指向标。在课堂教学中，力求做到每个知识点都解释透彻，分析清楚，并配有同步练习题；教学结束后，时刻关注学生的学习情况，咨询每一个同学是否听懂，有没有不会的地方，只要学生提出问题，都会一一耐心解答，无论是课堂时间还是休息时间。正是这份责任心以及对学生的关心，真正的成为学生的良师益友。成为同学的朋友，才能真正的了解到他的所思所想以及所忧虑，而这也是教学的重要部分。

不忘初心，方得始终。每一天都重新出发，每一次都把自己归零，始终对教学心存敬畏，永远在路上，永远在前行！

李阳阳的公职故事：

长期的教学过程中，又奔波的辛苦，可更多的是获得学生喜讯的满足。教学过程中，遇到的学生千差万别，每一次的教学都是一次挑战都是一种历练。犹记得一次面试课中，一位学生临近结婚而被女友退婚，情绪异常低落，郁郁寡欢，极度不自信。但是通过不断的沟通和交流，收起了情绪，取得了优异的成绩，而这次面试班也是10人9人进体检。分享着他们的快乐，更感觉到责任的重大。

作为一名公职培训师，深感自己工作带来的责任，看到学生处在人生选择的节点，给他们指明方向，给予他们可以终生依赖的饭碗真的事关重大。从事公培以来遇到各种各样的学生，有的刚刚毕业急切的希望自己能够稳定;有的在单位不得志，希望跳出来；有的是合同工，深刻理解正式和不正式之间的差别，每个人对待公考都有着不同的理解，而我们恰恰是分析他们的个性，把他们指引到正确成公的路上。这一路走来，学生喜报无数，得益于学生的努力，也归功于对于国考省考面试的仔细钻研，通过对面试的全面解析，总结出一套适合学生特点的答题技巧。在带面试班的过程中，学生给予了高度的评价，让他们从无到有，从会答到会做。高通过率不是说出来的，而真真正正是练出来的，针对每个学生设置个性化的答案，根据每种题型进行细化，在结构化千篇一律中寻求突破，真真正正的掌握答题的技巧。在教学的过程中，不仅寓学于乐，更注重与每一个学生进行沟通交流，仔细记录每个学生的特点，有针对性的进行点评和指引，始终相信没有教不会的学生，只有不懂运用方法的老师。

结缘华图，三尺讲台，身上更多的是责任；娓娓道来，深入浅出，与华图一起历练成长。