为让孩子们全面了解爱牙护牙知识，借助家长资源，“迪诺齿科”走进成都美视国际学校课堂，带领孩子们探究齿科奥秘。

对于孩子们来说，小学一二年级是初始换牙阶段，经历的不仅是焦躁，更是“十万个为什么”。

I wonder：牙 科 问 题

人有几副牙齿？

第一颗乳牙什么时候长出来？

什么是恒牙？

恒牙和乳牙什么时候开始替换？

牙齿有哪些类型？

牙齿内部结构是怎么样的？

如何保护乳牙？

乳牙滞留怎么办？

怎么做才是正确刷牙？

什么是蛀牙？

蛀牙了怎么办？

I wonder：牙 医 课 堂

瞧，医生们，借助牙齿模型，让孩子们进一步认识了乳牙和恒牙；利用图文并茂的课件，让孩子们认识自己的牙齿；通过讲述富有童趣的故事，让孩子了解换牙时的正确行为；一对一的指导，让孩子们学会如何正确刷牙。

I know：牙 科 知 识

人的牙齿有20颗，称为乳牙。

6岁左右乳牙会渐渐被恒牙替换。

到12至13岁左右，恒牙有28颗。18岁后，又长出第三恒磨牙,共有32颗。

医生阿姨告诉大家，要从小养成良好的口腔卫生习惯。

生动易懂，幻灯演示

一对一，耐心指导

精美礼品，以示鼓励

现场问答，拨云见日

健康一小步：

医生们生动细致的讲授中，孩子们学到了正确的爱牙护牙知识及龋齿防治知识，掌握正确的口腔保健方法，强化了口腔健康认识，树立起正确的口腔健康行为。

这个春天，让我们健康从“齿”开始……

什么是“PYP”？

“PYP”是“Primary Years Program ”的缩写。PYP是IB三大课程的基础课程。PYP小学项目是当今世界公认的、培养精英学生的、高水平的国际小学项目。

PYP是国际文凭组织为具有长远教育需求的3－12岁学生设计的，其核心是形成对重要概念(concepts)的理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。

成都美视国际学校PYP小学项目立足于PYP课程框架与中国国家课程的融合，致力为学生提供全面且均衡的小学教育, 利用概念驱动，探究式教与学，参照PYP十大培养目标，发掘小朋友潜能, 从小打下扎实的素质教育基础。PYP的课程特色体现在围绕六大超学科主题进行探究式学习：

1、我们是谁？

2、我们在时空内的地位？

3、我们如何表达自己？

4、世界如何运转？

5、我们的社会如何组织起来？

6、我们如何共享一个星球？

在6个超学科主题单元的框架下, 整合各学科, 以老师辅导，学生小组主导的形式有目的地对各主题发展探索。在这个过程中，学生对知识与概念得以理解，对基本技能得以掌握，对事物发展具有积极态度并付诸实际行动的能力。

教学语言 (Language): 中英并重。

学制 :PYP小学项目为6-12岁学生而设计。1-2年级开始采用探究单元，逐步渗透，逐步展开。

PYP 学科内容：

· 教学语言
· 附加语言
· 数学
· 科学
· 社会学
· 个人教育社交教育和体育
· 艺术

成都美视国际学校PYP项目特点：

· 全面的课程设置
· 培养学生知识、技能、态度、行动全面发展
· 概念驱动、探究式教学
· 教师集体协作备课，两位班级教师负责四门学科教学
· 学习者社区共建

成都美视国际学校开展IB项目，目标是培养“全面发展、充满爱心、有爱国情怀、国际视野、敢于担当的世界公民”。

为此，成都美视国际学校将“践行IB理念、拓展教育视野、整合多元文化、实施优质教育”，促进学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会合作”，激励他们成长为有积极进取精神的终身学习者，并通过对多元文化的理解和尊重，为建设更加和平、美好的新世界贡献力量。