本网讯（记者 吴峰 张晓志 李昌艳）寒冷的冬季，枫红满山。而位于汉滨区川道地区的五里镇辖内各中、小学，为贯彻落实汉滨区新教育实验的会议精神，推进全镇教育内涵发展，实现师生“过一种幸福完整的教育生活”的实验宗旨，借鉴新教育的核心理念和十大行动，结合校情精心制定的《五里镇中心校教育实践实施方案》，在辖内各中小学掀起了“新教育实验”的高潮，温暖了这个冬季，成为五里教育事业发展的一道吸人眼球的靓丽风景。

五里中心校把新教育实验视为学校文化建设内涵发展的重要途径，是“全面提高教育教学质量”的重要推手。坚持求真务实、传承创新，努力实现理论学习与实践探索相结合，学习借鉴与自主创新相结合，着力提升教师的专业成长，促进全镇教育教学全面发展作为指导思想。制定出实验目标“让师生过一种幸福完整的教育生活”；通过新教育实验，促进师生的共同发展，实现“学生的生存状态、教师的行走方式、学校的发展模式、教育的科研范式”的四个转变；探索学校教育改革、创新、发展的理想道路，建立教育、教学、研究、学习一体化的生活方式，推进学校文化建设，走重品位、有特色、高质量的学校发展之路，作为新教育实验考核的目标任务，达到以“营造书香校园”为首的6+X行动实验，即各实验校必须从营造书香校园、师生共写随笔、推进每月一事、研发卓越课程、缔造完美教室、家校合作共育等6个项目开展新教育实验。根据“预检展评测”有力促动五里教学模式的推进，全镇自主选择的实验项目是“构筑理想课堂”。具体要求参照《五里镇中小学（幼儿园）新教育实验考核细则》为具体实验内容。在全镇各中小学开展近8次《践行新教育 促进学校内涵发展》为主题的培训讲座。重点从“统一思想，提高认识。明确目标，促进发展。健全机构，夯实责任。规范过程，有序推进。培育看点，形成特色。”五个方面引导和推进辖内中、小学新教育实验的创新和实施，取得了显著的成效。

为完美实现新教育“让每个孩子都养成一生有用的好习惯”。五里镇中心校新教育辅导组，十分注重新教育理论与实践相结合，把新教育实验内容细化到“每月一事”，生动地阐述出“什么是每月一事、为什么要推进每月一事、怎样推进每月一事”的重要性。全力推进世纪之初以“课程为起点的新课程改革；以课堂为起点的新基础；以教师为起点的新教育实验”的“三大教育”实验改革。

根据学生的身心发展特点和学校与社会生活的节律，每月开展一个主题活动，通过主题开展、营造情境，深度阅读、强化意义，实践体验、知行合一，充分展示、各显其能，反思提升、评价多元等基本模式，实施不同的主题内容，着力培养学生良好的行为习惯，养成人的第二天性，形成稳定的价值观，塑造良好的人格，创造幸福完整的人生。

以12个习惯为经，以知识技能为纬，进行科学的编织，是对生活一串串足迹的综合梳理，对生命一段段旅程的整体观照，更是对人格的一次次用心建构，对幸福完整教育生活的一天天真诚践行。要求“每月一事”项目要具有独特的教育价值取得。“每月一事”必须是建立在新教育理论基石之上的独特实践行动模式。最后达到“每月一事”契合了家校生活的节奏和儿童生命的节律。通过推进“每月一事”让全体师生养成良好习惯，达到提高核心素养之效果。

主题开启，营造情境。通过开学典礼、国旗下讲话、重要节日的庆典、班级的晨会等主题开启，使“每月一事”的主题月活动，具有神圣的仪式感。

“一石击起千层浪”，新教育实验活动，在五里镇各中小学如火如荼快速展开。

9月29日，五里镇中心校在五里小学召开新教育实验推进会，全镇中小学校长、幼儿园园长和分管新教育实验的负责人40多人参加会议。中心教研组负责人张永军做了《践行新教育，促进学校内涵发展》的报告。他从统一思想，提高认识；明确目标，促进发展；健全机制，夯实任务；规范过程，有序推进；培育看点，形成特色等五个方面进行交流指导。中心校德育工作负责人李增先就“养成教育”和“推行每月一事”做了专题辅导，并就《五里镇新教育实验学校考评细则》做以说明。全镇中小学、幼儿园负责人就开展新教育实验的工作思路，特色创建，新教育实践课题规划等话题开展深入讨论。民主九年制学校、五里小学负责人专题介绍了两校新教育实践活动方面的经验。通过新教育实践工作推进会的举行，有力的促进了五里镇新教育实验工作的顺利开展，使全体与会人员提高了认识，明确了方向，夯实了任务。

五里小学则在国庆节前后，结合新教育实验和“每月一事”，及时组织开展了“向国旗敬礼”系列活动，引导学生践行社会主义核心价值观，激发学生的爱国情感。活动丰富多彩，一是组织“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。组织全体师生和家长登录中国文明网、央视网等网站，在网上进行“向国旗敬礼”签名寄语。“向国旗敬礼！祝愿祖国更加繁荣昌盛！”老师和家长们纷纷表达自己的爱国热情。学生们抒发了爱国心声，表示要树立报国之志，争做合格的接班人。二是举行“国旗敬礼”主题队会。活动中，同学们面向国旗庄严敬礼，齐唱《国歌》，一起重温国旗、队旗知识，以此培养学生热爱祖国的情感 。三是举办“向国旗敬礼”学生征文比赛。所征集的学生作文，字里行间都表达了对祖国的热爱和眷恋。

11月初，辖内民主学校积极开展了班级“文化建设 成果评比”表彰活动，在检查评比中，评委教师被各班独具匠心的班级文化设计深深地打动。“班规班约”、“悦读吧”、“班级之星”、“生活随笔”、“成长的足迹”、“读书部落”、“父母有话说”、“每月一事”等专栏色彩缤纷富有创意。一张张靓丽的照片，一句句心灵的寄语，一支支小小的画笔，无不寄托了老师、家长和学生们对未来的憧憬、期望，对生活的热爱，对知识的渴望。检查组按照评比细则，现场对各班的班级文化建设成果，进行了量化打分，并给予获奖的班级颁发荣誉证书，赢得了师生、家长的普遍好评。

10月底牛岔湾小学的孩子们正式吃上了营养餐。

10月31日，富强九年制学校举办“爱国主义知识竞赛活动”。

近日，五里小学践行“新教育”，推行“每月一事”开展内容丰富、各具特色的“感恩”主题活动；四合九年制学校结合校情及时召开细化教学管理培训交流会；五里中心校积极组织中小学教师赛教活动……

“新教育实验”活动在五里各中、小学如雨后春笋，茁壮成长，似百花争艳，目不暇接。我们坚信“新教育实验”这项新课题，随着不断地创新、开展，将在五里镇各中、小学校园开花结果，绚丽夺目。