沟通平台被家长刷屏

老师也没办法

“一般班级的微信群都是家长主动要求建立的，不管是老师还是家长加入这个群，初衷都是一致的，就是希望借此平台及时沟通。”北郊一小学二年级的班主任马老师说，班级微信群或QQ群的出现，让老师发通知时不必挨个儿给家长打电话或发短信，有事还可以在微信上单聊，确实节省了很多时间。但老师每天在学校为学生操心，下班后家里的事情也一大堆，晚上还得继续备课批改作业，没有太多的时间在微信群里与家长交流。有时候自己在微信群里发一个通知，很多家长都“一呼百应”，说“辛苦了”之类的话，或者发一大堆爱心标志，看着心里挺温暖的，但是如果被家长长时间刷屏，使得布置的作业和通知淹没了，让一些家长没能及时看到，影响了孩子课业，就觉得家长的刷屏式问候有些过于客套了。

西安理工大学附属小学教导主任张敏表示，学校老师通过微信群或是QQ群跟家长联系，发布各种通知是一种及时有效的互通方式，老师们在群内发布一些正能量的信息，比如表扬班里一些表现比较好的学生，或者发一些集体活动的照片，能够起到对学生和家长的激励作用。同时老师可以通过这个平台和个别学生家长进行私聊，这样既能及时将孩子的情况向家长反馈，也能维护学生和家长的面子。对于有些家长在群里卖东西或拉票或是其他形式的刷屏，张敏表示，作为老师和学校也很无奈，只能对个别家长进行提醒，也没有其他更好的办法制止。

家长盼“群规”

对过度沟通“约法三章”

“班级微信群或QQ群跟普通的微信群不一样，这是老师和家长交流的平台，我们希望能让这个平台更纯粹一点儿。”采访中不少家长表示，“微信群确实起到了信息互通的作用，有其积极的一面，但是有个别家长过于依赖微信，导致微信群承载了过多功能，甚至给家校沟通带来了负面影响。”除了用技术手段规避微信群的负面影响外，希望家长群里也能“约法三章”，把一些让大部分家长反感的行为屏蔽出去。受访家长朱先生称，校有校规，家长群也应该有群规，老师在建群时就应该先公布“群规”， “比如，老师发了通知，为避免重要信息被淹没，我们会请家长不用回复‘收到’两字。还有，老师下班后，没有特殊情况，家长不要再发咨询信息，要留给老师照顾家庭的时间。”

张敏表示，家长之所以在班级微信群或QQ群里晒孩子照片或者表现得过于积极，可能是因为他们对孩子的教育太过紧张焦虑，并将这种情绪投射在家长群里，他们希望能让孩子得到老师更多的关注，却影响到了其他家长。这些家长发言时，希望得到别人的认可和尊重，此外，还有些家长有从众心理，他们竞相刷屏、点赞，只是为了不落人后。解决班级微信群过度沟通问题的关键还在于家长的心态，这些家长应该认识到班级微信群或QQ群都只是一种工具，家长应该做好自我调节，更信任自己的孩子，把关注点转移到培养孩子的学习习惯和综合能力上。（记者 龚伟芳 实习生陈伟）