卫生系列职称分类评审推进破冰

在基层工作了36年，今年刚退休的湖北省宜昌市长阳县高家堰镇卫生院原外科医生李靖元刚刚获评副高职称，这在仅有中专学历的李靖元心中，曾经是一个遥不可及的梦想。

李靖元能够圆梦正是得益于今年湖北省在医疗卫生行业推行的职称分类改革试点。今年，湖北省正式启动卫生系列副高级职称分类评审改革，此次卫生系列职称分类评价改革在湖北省省直各医疗单位和宜昌、荆州两地进行试点，试点的主要内容是对卫生系列专业技术人员分“临床为主”和“临床科研并重”两种类型进行评审。临床为主型，综合考察理论基础和临床水平，重点考察临床医疗医技水平、临床实践能力和临床操作能力；临床科研并重型，既考察临床医疗医技水平，也考察科研能力、学术成果，突出考察科研成果的转化运用能力。

为此，湖北省职改办印发了《湖北省卫生系列副高级专业技术职务任职资格分类申报评审指导标准（试行）》。新标准最大特点是“一增一减”。“增”即凡是有利于鼓励专业人员从事临床一线的指标，均有增加。如门诊量、急诊量、手术量，一线坐诊、值班情况，病人病案实例、手术记录单等。“减”即减少论文数量，减轻论文在评价中的权重，强调论文质量和论文与专业岗位的匹配度。

由于不少医院将论文、科研成果作为医生晋升的必备条件，缺乏临床能力的量化指标，导致许多学历高、论文数量可观的博士不会看病却能够晋升职称；而一些诊疗经验丰富、深受患者喜爱的医生却因论文数量不足而晋升无门。“地级市医院医生评职称应该放开自主权，不要强求论文。基层医生的技术水平应该以患者是否满意为标准，写论文搞科研，对地级市医院没这个必要。”今年全国两会期间，江苏省苏北人民医院院长王静成提及困扰基层医院医生的职称评定难题时表示。

探索以业绩贡献为标准的选人机制

在此前的高校、科研院所的职称评价体系中，科研人员没有动力关心成果推广这一环节，由此催生技术成果躺在抽屉里睡大觉、科研成果与企业应用“两张皮”的现象。而湖北省此次分类评审专门设立的“社会服务与推广型教授”，突出考察其科研成果产生的经济社会效益，强化高校教师队伍服务经济社会导向，对科研论文数量要求均大幅降低，比如“科研成果转化后形成的产值、利润和经济效益突出，达300万元以上”，也能作为申评教授的依据。

武汉轻工大学生物与制药工程学院的陈新成为湖北省6名首批社会服务与推广型教授之一，2005年中科院上海药物所博士毕业后，陈新到武汉轻工大学任教至今，这次陈新通过教授评审的消息传出，给不少人吃了一颗“定心丸”，再也不用一边跑企业一边担心论文了。

在一些高校学者看来，湖北省职称分类评审有助于纠正高校教师重科研、轻教学，最终忽视人才培养的不良倾向。但是要真正治愈“重科研轻教学”“重论文轻转化”的顽疾，还需要更完善的政策体系引导和加大监督力度。

“破除重学历轻能力、重资历轻业绩、重论文轻贡献的倾向，探索完善以专业能力、岗位业绩和实际贡献为标准的人才评价导向，以业绩论人才，凭贡献选人才。”湖北省委组织部副部长、省职改领导小组组长、省人社厅厅长翟天山这样描述职称改革的未来愿景。