有着很多细节的“自白书”，有着清晰轮廓的“嫌疑人”，有着五六公里的“线路图”……这样一个“剧本”，情节紧凑跌宕起伏，就连老师都相信了。

然而，这却出自一个13岁少年之手，他为什么要编这样一个“剧本”？

13岁少年放学被抢钱？

9月14日，金山辖区一初中的某个教室里，身材瘦弱的小明（化名）等到最后一个同学走出教室，才从座位上站起来，走向老师说：“我放学被抢钱了。”

下午，小明还交给老师一份“自白书”。根据小明的说法，他放学路上遇到的这名男子，身高大概1.7米，身材微胖，蓄着长发。小明说，前后共有四次，男子强行拿走了53块钱。

洋洋洒洒一张A4纸的内容，每一次被“清钱”的经过和细节，在小明的“自白书”里都体现得清清楚楚。

老师看完，觉得事情严重，立即报警。辖区民警赵玺拿到这份“自白书”后也很在意。“细节太清晰了，就连对方长什么样子，小明都是信手拈来。”赵玺解析说，根据“自白书”里的情况，对方不止一次“清钱”，而且像影子一样跟着小明。