希望孩子进“名师班” 家长对老师的诉求各不同

　　“我儿子特别聪明，就是比较调皮，我希望班主任老师是一个有经验的老师，严格一点。”家长张女士告诉记者，儿子今年上小学一年级，今年不巧碰上“改革年”，原本给孩子择校的愿望落了空。“我家学区学校其实也还可以，但是和我们最初的计划还是有差距的。现在‘大门’进不了，‘小门’很关键。最近我和爱人都在找人帮忙分班，希望能给孩子到名师班上，多一点照顾。”

　　记者在采访中发现，和张女士一样，对分班找老师怀有特别期望的家长的确有不少。不过不同的家长对分班的诉求也有不同，有的喜欢有活力的年轻老师，有的喜欢经验丰富一点的老教师，有的想语文老师当班主任，有的又紧盯着教师子女所在的班级，等等。“我就希望孩子能进好班，所在的老师最好都是名师。”一位家长的总结说出了众多家长的心声。

　　学校无奈

　　校长只能先应承 分班全部进电脑

　　“最近真是头大了，四处都是来打招呼托分班的！”采访中，南京一位知名初中副校长告诉记者，学校这两天刚刚公布了新初一的名单，也是风波不断。“很多家长希望进了名校以后再进‘好班’，但是到了初中，孩子的基础不一样，学校也会根据学生的学习能力和潜力实施一定的分层教学，如果都随了家长的心，那学校教学安排不是一团糟了？”这位副校长告诉记者，最近各种要求分班的招呼不断，于是学校躲到郊区“开会”，避开各种关系。“哎，结果出来，也确实得罪了很多人，但学校有学校的底线，也很无奈。”

　　“今年严控择校，要求上学的招呼很多都被挡了回去，但没想到，要求分班的招呼比往年更多了，真是让人无奈。”南京鼓楼区一位不愿透露姓名的小学校长谈到分班直摇头。他告诉记者，大概有40%的孩子能通过各种关系找到学校，如果都照顾，这个班根本没法分。“面对这样的要求，我一上来都解释说小学分班是均衡分班的，老师搭配是相对均衡的，但后来发现解释多了也不是都能理解。现在都选择先应承了下来，具体操作时依旧是‘平行分班’，为了公平起见，谁都不照顾，全部放进电脑，随机来分。”