大学生暑期办班，也并不是“看上去那么美”。一些家长也忧虑，这些辅导班普遍无资质、大学生普遍无教师资格证、无教学经验，对场地、安全、教学质量等是否有保障也提出了质疑。

    记者采访发现，他们所用的教材都是从网络上拷贝打印的。一名大学生表示：“中小学生的教学内容还是很简单的，英语教教发音，语文教教写作，数学、物理这些课程则只要教网上拷贝下来的教材就好了。”

    一位从事教育的家长对此不以为然，他认为教小孩子有其教育规律，并不是想象中那么简单，他并不放心把孩子交给他们。

    安全性方面也有家长提出疑虑。南昌市学生家长范伟华一年前曾将儿子送往这类辅导班，但大学生提前下课没有通知家长，导致他6岁的儿子差点走失。

    江西省教育厅发展规划处工作人员表示，大学生暑假开办的短期辅导班不能界定为民办教育，其资金、场地、人员很难达到开办法定民办教育的要求，也就是说其没有资格申请，属于非法办学，已经开办的辅导班都是违反规定的。

    不久前，大学生孙某等人在江苏常熟古里镇办班。他们招收了50位学生，将培训地点设在了当地火锅店的包厢里，利用非餐饮时段“上课”。接受举报后，古里镇派出所和镇教育部门联合取缔了这个培训班，孙某等也退还了学费3万余元。

    一位参与办班的大学生告诉记者，感觉管理部门对类似的培训也是睁一只眼闭一只眼。“只要没人举报，一般也不会去查。一旦有人举报，就按违规处理。”

    而对大学生来说，也有不少困惑。一些受访者坦言，短期辅导无法申请相关的办学资质，没有场地和相关资质的老师，就只能采取租用其他场地、找同学来当“合伙人”的做法。

    “大学生利用假期积累经验是好事，但目前没有合法资格的大学生培训班仍处在‘灰色地带’。”北京大学社会学系教授夏学銮认为，“如何合法创业、办理符合规定的证书，这需要相关部门引导他们。”

    安徽大学社会学系教授范和生指出，要让大学生学有所用，利用专长为学生提供针对性的辅导，决不能抱着赚一把就走的心态办班，不能草台班子一搭就赚钱。

    一些大学生希望管理部门能牵头搭建一个平台，让大学生和被培训者按需对接，还希望能提供一些师资资质服务和安全场所。

    业内人士建议，要发挥好学校、协会的作用，大学生就业指导中心不仅应当指导学生就业，还应指导他们如何合法创业、如何进行社会实践。其次，相关部门也并不能因为大学生办班时间短、身份难界定就放任不管，而应积极主动介入，对不规范的培训班提出整改方案，整改不了、有安全隐患的也要依法关停。