南都讯 昨天（6月30日），全国人大常委会就职业教育法实施情况进行专题询问。教育部副部长鲁昕应询表示，对高职院校保留告知性备案，是为防止“野鸡大学”侵犯百姓利益。发改委副主任何立峰则表示，不主张过度举债搞学校建设。

　　教育部：动员东部优质院校与西部对接

　　“为什么教育部门不完全下放高职院校设置审批权？”全国人大常委会委员、贵州省黔东南州人大常委会主任罗亮权昨天在会上提到，贵州现有高职院校32所，学校数量少，不能较好覆盖重点行业领域，建议让省级政府根据实际需要设置高职院校。

　　到会应询的教育部副部长鲁昕表示，对于高等职业学校的设立，目前已取消了教育部的审核性备案，改为告知性备案，“省级政府批完以后要告诉我们批了什么、叫什么名”。

　　鲁昕表示，之所以保留口头备案，并非对各省级政府不放心，而是因为每年招生报考前，教育部都要将有资格招生的高校名单挂到网上公示，事后监管是为避免“野鸡大学”侵犯百姓的利益。

　　此外，鲁昕还表示，教育部将在国培计划中继续加大向西部地区倾斜，尤其是贫困地区、民族地区和边远地区，推动发达地区对欠发达地区对口支援，动员东部地区的优质院校有针对性地与西部地区进行对接。

　　发改委：建职校要遏制盲目扩张大兴土木

　　罗亮权还问道：贵州省为办好职业教育，财政投入大量资金，各职业学校也积极贷款建校，据不完全统计，全省职业教育债务共达55亿元，有的已进入陆续还债期，如何解决像贵州这样西部省份发展职业教育的债务，使其丢下包袱，轻装上阵？

　　发展改革委副主任何立峰应询提到，贵州是西部贫困问题较突出省份，今年国家发改委对贵州规划内具备开工条件的项目全部给予支持，安排贵州职业教育中央投资居全国首位。

　　“我们是不主张过度举债搞学校建设的”，何立峰指出，由于经济基础比较薄弱，项目又集中建设，政府和有关职业院校确实背上了沉重的债务负担，贵州省目前政府债务规模在全国排名靠前，财政化债的负担很重。

　　何立峰建议，把职业教育建设的重点放在人口相对密集、产业发展具有一定潜力的地州和产业基础比较好的人口大县，促进职业教育资源共建共享，提高资金的使用效益，遏制盲目扩张，大兴土木，同时引入社会力量，创新投融资模式，探索类似德国的双元制办学模式。