浙江在线·教育新闻网12月07日讯（记者 何俊）如果展示出一副画有人们在广场上集会场景的图画，你要如何统计出画中究竟有多少人呢？面对偌大广场密密麻麻的人群，显然一个个点人头不是明智的解题方法。“其实这是一道考核学生估算能力的题目。并不看重学生能精确计算出多少人数，而是看学生是否找到了估算人数的方法。”浙江省教育厅基教处副处长方红峰一语道破。

　　类似的例题是来自于一个叫PISA的测试。那么，什么是PISA？PISA简称“学生能力国际评价”，是由国际经济合作与发展组织(OECD)举办的一个测试。该测试主要是用来评估学生的终身学习能力以及问题解决能力。目前，PISA的测评范围是面向15周岁的在校学生，主要测评阅读、数学和科学三个方面，每年测评的重点在此三方面间轮换。

　　PISA测试浙江三项成绩均名列第二

　　最近一次测评是在2012年，有65个国家参加正式测试。我国10个省(市)参加试点测试中，浙江省普通中学学生在试点测试中取得优异成绩。“数学、阅读、科学素养成绩在所有参测国家、地区中排名均居第二位，仅次于上海的普通中学生。”浙江省考试院副院长冯成火告诉记者。

　　据悉，浙江从2009年开始参加PISA项目试点测试。2012年是第二次参加，与之前相比，此次的测试结果更上一层楼，数学、阅读、科学的成绩分别提高4%、8.6%、2.6%。

　　80%样本来自农村培养方式改革方可减负

　　值得注意的是，这些成绩并不产生于那些重点学校，“我国除上海外，其他10个省(市)是以抽取普通教育学生样本来参与试点测试的。浙江省都是普通中学，其中80%是农村学校。”浙江省考试院副院长冯成火介绍说。

　　这样的成绩不是一蹴而就的，如何减轻学生课业负担又能高效学习，一直是浙江教育在努力的方向，在过去的几年里也陆续出台了不少探索性的改革举措。2010年制定出台切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的意见。并和浙江在线合作设立“减负曝光台”，培育推广“轻负高质”教学方式，有计划进行“教材瘦身”，努力推进素质教育。

　　众所周知，中国的孩子学得很累，只有以能力为重点培养方式的改革才能减轻孩子的学习负担。“如何让孩子应对不可知的明天，只有依靠终身学习的能力。”省教育厅基教处副处长方红峰说。PISA测试是用国际的眼光和标准来看浙江教育，它肯定了浙江省改革举措在一定程度上的效果。浙江学生取得优异成绩也恰恰反映出我省在减轻学生课业负担、提高教育教学质量等改革工作中的效益。