这是一部令人震撼的书。如果您是一位母亲或父亲，如果您是一位教师或校长，请一定耐下心来认真阅读此书。我是一位九岁孩子的父亲。我中学、大学及工作后，走过了二十多年痛苦无果的英语学习路。这样的教育悲剧我不希望再在孩子们的身上重演。所以我为孩子也为自己选择了原典英语自学法。切身体会令我深信，不远的将来原典法会成为中国人学英语的主流方法。
　　
　　一
　　
　　 我是一个饥渴的读书者，也是一个特殊的读者。我一次往往要读3-4本主题相关的书，常常交叉进行，以便启发我的思考，比较它们的同与不同，我享受读书的惬意。
　　
　　读徐老师的《中国人英语自学方法教程》一书是个例外，徐老师的书跳跃感强，跨度大，他的每一本书都让我沉入其中，陷入理论的狂想，思想的碰撞，创作的冲动。我不得不一次次忙得不可开交，跟着徐老师查阅各式资料，思考各种问题，比较各种理论，徐老师的书点燃了我英语学习研究思考的激情！
　　
　　与读《超越哈佛》、《英语学习的革命——论中国人学英语》不同，《中国人英语自学方法教程》一书我读的很慢，目前为止我只读到了178页，但我不是一个懒惰的读者啊！我舍不得读快了，每天只是读一、两章，每打开新的一章，我都会先读标题，然后把书合上，静静地想一想徐老师会在这一章会写些什么内容呢？我会期待什么内容呢？我自己会就相关的主题写下些什么内容呢？然后，带着期待和欣喜，我打开书本，字斟字酌读下去，边读边写下我的感受和感悟，感谢徐老师，让我再一次徜徉在英语学习的真谛之中！
　　
　　面对中国数以亿计的英语学习者，面对数以亿计的中国孩子和家长朋友们，请停下您那忙碌的步伐，稍作停留，读一读典爸典爸们的亲子英语学习故事，读一读原典超人们的故事，奇迹也许就在您和您的孩子身边发生!
　　
　　徐老师的书，《中国人英语自学方法教程》——
　　
　　 你读不读，它就在那里；
　　
　　 离你不远也不近；
　　
　　 你接不接受，它就在那里；
　　
　　 它是英语学习者的圣经。
　　
　　二
　　
　　 最近我一直想一个问题：二十一世纪的父母要有怎样的思想来把握孩子的未来？
　　
　　 说实话，面对着每天培优的、忙忙碌碌的学生大军，我的内心是深深的忧虑和不安！我想不明白，孩子们目前牺牲童年快乐，学习的知识孩子们成年后还有什么用处？我们的教育要让我们的孩子走向何方！这样真就能给孩子一生的幸福？真能够把孩子培养成人才？
　　
　　还好，在根据徐老师提倡的英语学习方法所创建的原典小超人俱乐部里的爸爸妈妈们让我看到了希望，这些爸爸妈妈们的远见卓识让我钦佩！孩子们通过自己的不懈努力，达到的英文水平让我惊讶！
　　
　　今天一早和下午参与《小乌龟富兰克林》配音活动的小朋友————雪雪，豆豆，Jerry，冲冲、鑫童，Sam，他们在活动中表现了对于英语的兴趣和热爱，也表现了他们长时间努力的回报。
　　
　　孩子们进行配音时，我静静地躲起来，让孩子们自己发起朗读，自己处理文字，自己协调配合，一切按部就班地进行，孩子们表现出良好团队精神，这是他们的第一次，第一次通过网络相识，第一次网络对话，第一次结合剧本配音，他们分别创造了各自的历史，也开创了一个团队的历史。
　　
　　我静静地躲在一旁，我想所有参与配音的爸爸妈妈们一样，我们的内心是感动的，感慨的，感叹的
　　
　　我们感动，孩子们的努力今日终于有了展现的机会，在他们面前的是光明宽广的大道；
　　
　　我们感慨，原典法给了我们坚定的方向，原典法是英语学习者的圣经；
　　
　　我们感叹，如果我们少年求学时遇到原典法……我们的世界会大不同！
　　
　　三
　　
　　徐老师的前两本书，我读得很快，因为那时我如饥似渴，寻求英语学习的真理，遇到原典法，犹如“久旱逢甘霖，他乡遇故知”，读徐老师的书，痛快淋漓，相见恨晚！
　　
　　子曰：“朝闻道，夕可死矣。”徐老师在书中把它改为，“朝闻道，夕行晚矣。”是啊，我们这一代，整整晚了30年！
　　
　　 徐老师的几部书的学术价值及其社会价值，现在下结论为时尚早，再过五年，十年，甚至再放眼三十年，我们的孩子一代长至不惑之年，那时候，科技、文化、社会、教育都已发生了深刻的变革，只有到那时，人们才能看到徐老师书中提倡的观念的前瞻性、科学性以及深刻的思想性。
　　
　　要说徐老师的书籍与社会上那些林林总总、光怪陆离的书籍的最大不同就是：徐老师的人生经历、写作视角、他的社会的责任感、一个教育工作者的使命感和良知，使得徐老师的书的学术价值、社会价值远超其同辈，这一点也要数年后才能为大家所认知；
　　
　　Andychen说：我读了徐老师的新书感觉非常棒，比前面几本书有了显著进步。
　　
　　 Andychende感觉是对的，由于写作的目的、写作的对象的变化，同时，徐老师的的思想随着对语言习得认识的深入、典友们的亲身实践的经验分享，也使得徐老师的许多观点发生了变化，看问题的视角也发生了变化，在《中国人英语自学方法教程》一书中，无论是理论的讲解，还是实例的穿插，徐老师更加游刃有余，读者读起来也才更加亲切，操作性更强；
　　
　　徐老师自己解释说：“有一种原因，那是因为这本书里融汇了很多典友的文字，是他们的文字精彩，徐老师跟着沾光。”徐老师还说：“生以师慧，师以生荣”。
　　
　　 有典友说徐老师是徐侠客，我自己私下里觉得很形象，很贴切，哈哈^_^。徐老师的身上确实闪耀着侠客的光芒：武功高强，嫉恶如仇，行侠仗义，驰骋寰宇，满身洋溢着浪漫的理想主义色彩。
　　
　　 同时，我感到徐老师太客气了，虚怀若谷；但我感觉“生以师慧，师以生荣”很好，是徐老师的真实写照。
　　
　　《中国人英语自学方法教程》徐火辉徐海天著中国金融出版社2011年5月