大数据已成为继云计算、物联网之后信息技术领域的又一热点。隐藏在大数据背后的价值远远超出我们所能看到的价值。因此，大数据分析已经逐渐应用到教育行业中。部分敏锐的教育企业，已经将大数据的价值充分利用到教育场景中，“教”与“学”正发生着翻天覆地的改变。

位于山西吕梁的贺昌中学，作为一所省首批重点中学，和大多数学校一样，同样面临教学效率低，优秀师资紧缺，教育信息化改革工作推进难等问题。为了走出困局，革新课堂变得迫在眉睫，2014年贺昌中学联合101智慧课堂进行信息化教育改革布局。

四年过去了，如今的贺昌中学整体教学成绩大大提升。从2014年开始吕梁市贺昌中学就在山西省首举智慧教育大旗，连续四年在“全国中小学教育信息化课堂教学应用实践研讨会”上被评为“智慧课堂示范校”。今年高考，四个重点网络班平均达线率为44.6%，是其他同层次班的1.42倍。这四个网络班升学率较其他班级高出50%，向社会、学校、家长交出一个漂亮的成绩。

478班白旭苗激动地说“今年高考我考了571分，这除了要感谢老师辛勤的付出，还要感谢101智慧课堂。” 据白旭苗描述，101智慧课堂平台上教师资源非常好，参与执教的老师经验丰富而且有独特的教学方法。平台上的课程资源也很多，她根据自己的学习薄弱点有针对性地选择学习课程，大大提升了学习成绩。

480班梁晓花今年高考取得了530分的好成绩，她对101智慧课堂有着独特的感受，“这个学习平台为我们提供了课前自主预习，课后主动复习的机会，也许这就是让我学习成绩突飞猛进的原因吧”。在课前，通过自行观看平台内的名师视频课进行预习，对不明白的知识点做重点记录并在课堂上提出来，这样就能大大提升学习效率。有时候会在课后再次观看视频课程，加深理解和记忆。配套使用的还有平台自动推送的练习题，提交答案之后系统会把错误选项进行系统而详细的讲解。灵活的学习模式，让学习更高效，更灵活。

除了以上学生能看得到的功能外，其实对学生的成绩提升起到了关键性作用的是101教育产品底层人工智能和大数据分析技术。据101教育产品负责人房杰介绍，101教育利用人工智能自动搜集学生日常的学习数据，并对亿万学习数据进行分析、研究，深度挖掘每一名学生学习数据背后隐藏的价值。因此，系统对每一名学生的学习情况都“了如指掌”，进而利用101教育智能学习系统为学生定制个性化学习方案。老师根据方案，灵活调整教学方向和重点。系统根据方案为学生精准推送测试题，通过测试不断搜集学生新的学情数据，进一步优化算法模型，再调整学习方案，这就形成了一个机器自我学习的闭环。人工智能学习系统越来越聪明，学生成绩越来越优异。

教育科技的应用，受益最大的还是学生。“在以前的教学中，我们作为老师很希望把所有的重点题型都拿给学生做，宁错杀一百，也不能放过一个重点”李老师说，“但是这同时也出现了一个几十年来都困扰学生的‘魔咒’，做不完的作业，考不完的试，上不去的成绩。而101教育的人工智能学习系统只推给学生需要的、精准的题型，这几乎就刷掉了50%的无用题型，学生用更少的时间掌握更多的知识点，我们的教学工作也变得轻松而高效”。

人工智能在教育中，带给学生的不仅仅是学习成绩的提高，更是自信心的增长。“在老师和同学眼中，我是坐在最后一排，上课打盹下课疯闹的‘坏’学生”。一位姓张的同学说，“我也很希望自己像学霸一样拥有好成绩，但是我真的感觉学习很痛苦。后来老师给我们每个人发了平板电脑，我们用平板听课，这很有意思，老师在电脑上提问，我们去抢答，每个人的积分排名都看得到。听老师说，我们现在所使用的101教育智慧课堂，利用人工智能为我做了学情分析，并给我推荐了更适合我的练习题，我感觉题的难度降低了很多，每次作业正确率也提高很多，我越来越自信，渐渐地爱上了学习，成绩也慢慢好起来。如今，同学们不仅不叫我‘学渣’，有时候还请教我一些难题。”

人工智能与教育的完美融合，让学生和学习的距离更近了一步，让教育事业迈进一大步。101教育利用人工智能对大数据的分析能力，改变教学模式，改变学习思维，让学生拥抱更广阔的的未来。

据了解，101教育，成立于1996年，是国内成立较早的中小学在线教育公司。旗下包含智能自适应学习平台“101网校”;教育信息化整体应用解决方案“101智慧课堂”;线上名师直播个性化辅导平台“101学酷”;线上培优中学“课糖”;孩子身边的英美小学“爱诺国际”五大产品线。101教育聚集全国优秀教育资源，以数据和技术驱动教学，帮助孩子更简单更快乐的学习，帮助教师实现个性化的高效教学。

声明：本网站内容均来源于网络，转载目的在于传递更多信息及用于网络分享，并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责，也不构成任何其他建议，请注意可能的风险。如内容不符合事实或涉及其他方面的问题，请及时通知本网进行修改或删除。