基于千余张问卷所得的统计数据，并结合“传统文化、人才吸引、联村教师”等系列访谈，实践队了解到当地传统文化教育较为缺失。为此，队员们结合当地人文风情，发挥专业特长，积极创新思路，改编、制作了具有游埠特色的乡村振兴系列歌谣。

“天籁小百灵”课堂上，《游埠大发展》和《游埠振兴》熟悉的旋律缓缓响起。溯古追今，就地取材，队员们自编自创，将古镇底蕴和新兴工业融于跳动音符中，和孩子们共同唱响“乡村振兴就在不远方”的美好希冀。

游埠之美在于悠悠古韵，乡村之梦则寄于时代新程。会声会影间，配以MV的《追梦游埠》更是成为了别具一格的游埠新名片。

伴着悠扬童声，孩子们活力的身影交替穿梭于古朴街道和现代工业园区中，跃动在古城新景中。“大家齐心协力 永远不说放弃 去追寻那古韵新义”以铿锵高声结尾的歌词更显出坚定与期许。时空交错，古今相承，游埠的发展之程回荡于曼妙童声，在明媚阳光中闪现出美好希望。

除此之外，队员们还自创手指舞，配以动画效果，以丰富多样的形式增添歌谣的魅力，创造出更多元广泛的价值，让更多人听到这座千年古镇的呼唤。

游埠之守，青禾以承;古镇之兴，童谣以颂。这个夏日，清脆童声飘荡于游埠之畔，古韵风情蕴藉于声声歌谣，潜移默化中，传承古镇文化、致力乡村振兴的思想渐渐与游埠人民生活相融。

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