北京市教育教学成果奖每四年评审一次，是北京市人民政府设立的教育教学领域最高层次奖励。此次获奖，是北京北大方正软件技术学院在“3+2”办学模式上多年来精耕细的结果。

为落实国家教育体制改革试点工作任务，加快建设适应首都经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，系统培养更多行业企业需要的高技能人才，北京市教委大力开展以“3＋2”为主体的中高职衔接办学试验及相关招生考试试点。

“3+2”中高职衔接办学模式是中高职学校发挥各自优势、与行业企业密切合作联合培养高技能人才的一种办学形式。“3+2”办学模式中，双方共同确定人才培养目标、制定人才培养方案、确定课程体系和课程内容，分学段进行教育教学及管理，即学生在完成3年中职教育基础上，再接受2年高职教育，毕业后取得相应中等和高等职业教育学历证书。近年来，这种衔接办学模式已获得各地教委的重视，也获得了社会的认可。

在北京市教委的相关文件精神指导下，并立足于培养适应社会经济需要的高素质技能型人才的目标，北大方正软件技术学院自2012年开始，与北京市信息管理学校、北京市大兴区第一职业学校、北京市海淀区卫生学校、北京劲松职业高中、北京市丰台区职业教育中心学校、北京国际职业教育学校、北京市求实职业学校、北京市平谷区职业学校、北京市门头沟区中等9所中职学校的计算机网络技术、民航运输、动漫制作技术、编导、护理、学前教育和餐饮管理专业开展中高职衔接试点办学。

作为北京市教委获批的第一批“3+2”中高职衔接办学的第一批院校，北大方正软件技术学院不断推动与合作院校的资源一体化设计，并将中职和高职各自独立的课程体系进行有效整合，合理衔接，达到文化基础加强，专业领域拓宽、实践能力提升的培养目标。

正是北大方正软件技术学院在这一模式上的不断耕耘创新，才得以获得市教育教学成果。也可以说，这是对北大方正软件技术学院在中高职职业教育领域人才培养工作中探索、研究和实践所取得成果的肯定，也是该校综合办学实力的权威验证。

对此，北大方正软件技术学院相关负责人表示，将继续发挥学校重点专业的优势，与其它院校、企业密切合作，联合培养高智能人才，搭建中高等职业教育的立交桥，培养出技能强、学历高的高素质技能型人才，为地方经济社会发展提供更好的人才支持，推动高等职业技术教育健康持续发展。

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