是谁,在你看不到远处的风光时将你举过头顶?

是谁,在你充满好奇时带你徜徉知识的海洋?

是谁,在你渴望陪伴时做一个忠实的听众?

在生命这场华丽的旅程中,总有人陪伴在我们身边,给予我们温暖和力量。所以,在3月8日这个特殊的日子里,湖州帕丁顿双语学校举办了以“感恩”为主题的大型班队活动。鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩,让我们一同去感恩,那些生命中的美好。

101班

101班的感恩主题是记住爸爸妈妈的生日,杨老师让孩子们将自己的名字和爸爸妈妈的生日写在小卡片上,围绕成了一个爱心,然后记住爸爸妈妈的生日。

孩子们纷纷上台把爸爸妈妈的生日分享给大家,更有不少孩子把自己的生日也一并告诉大家。在小帕看来,记住自己的生日也是感恩爸爸妈妈的一种方式。这一日,是妈妈的受难日;这一日,爱的结晶创造了生命的奇迹。

201班

表达感恩的方式有千百种,而201班的孩子要通过亲手制作的小手工来表达对爸爸妈妈的爱。

在彩纸上认真的描摹,然后用剪刀细细的裁剪,一个个充满童趣的图案传达着孩子们天真的遐想,最后再写下想对爸妈们说的心里话。所以这些承载着爱的礼物便诞生了。

301班

301班陶老师将“mother”这个单词进行了分解,向孩子们诠释了母爱的伟大。M代表“many”,妈妈为我们默默付出了很多;O代表“old”,我们慢慢成长的同时,妈妈却在慢慢变老;T代表“tears”,妈妈也曾因担忧我们而留下泪水;H代表“heart”,妈妈用一片真心温暖着我们;E代表“eyes”,妈妈总是用充满爱和慈祥的眼光注视着我们。

原来,一个简单的词汇却蕴含着母亲这个身份的艰辛和伟大。听完陶老师的解释,教室里瞬间安静下来,孩子们似乎都若有所思,想来是在回忆生活中与妈妈相处的点点滴滴。

701班

701班正在播放两段感人肺腑的视频:一位年老的母亲身患眼疾却不远万里来到女儿的城市,为女儿做上了一顿天底下最“美味”的饭菜;一位年轻的爸爸为了拯救自己身患重疾的孩子,选择放弃自己的生命,把心脏移植到孩子体内。那忘我的爱似有一种直击灵魂的力量,许多同学都偷偷抹起了眼泪,感悟到了父母之爱的无私和伟大。

702班

在702班,王老师与大家重温了去年集体生日会时,爸爸爸妈写给孩子的生日寄语。每一篇寄语都是爸爸妈妈们殷切的期盼和美好的祝愿。

“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气作我自己。……”此时,同学们唱起了《感恩的心》,用歌声来感谢爸爸妈妈的恩情。

龙应台在《目送》中写道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”

当我们在逐渐成长,父母的美好年华却在逐渐流逝,他们的生活是油盐酱醋,是辛苦奔波。他们陪我们长大,我们陪他们变老。

感恩同学

在成长的旅程中,我们不仅仅要感恩父母,也要感恩那些陪伴我们一同学习成长的同学。

201班杨老师结合本月学雷锋的主题,在班级里建立了帮帮小组,旨在帮助新加入的同学快速适应校园生活,跟上学习进度。

702班的班队活动加入了“同学,我想对你说”的环节,每位同学可以把想对其他同学说的话写在小卡片,通过王老师转交给小卡片的“主人”。通过这样的形式,使得同学间搭起了友谊的桥梁。

尼采曾说“感恩即是灵魂上的健康。”当我们懂得感恩,我们就具有了爱的力量,我们就感受到了世界的温暖,我们就会消除内心的急躁和不满。孩子们,当你们以感恩之心去对待成长旅程上的每一件事,每一个人,你们必将被世界温柔以待!

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