主讲数量关系与资料分析、公职面试、无领导小组讨论。

教学从实战出发，注重教学内容的实操性。上课前充分了解学生的实际情况，调整上课内容和授课方式，力争让每个学生都能够接受。课后总结课程中的问题、改进讲义与课件，优化授课内容。课后辅导中认真解答学生疑问，并搜集学生常问的典型例题，丰富自己的授课内容。将学生最想知道、最容易掌握的技巧和方法教授给学员，授之以渔，使学生举一反三。

想作为一个好老师就要先当一个好学生。公职培训的授课和普通授课还是有区别的，培训的授课学生想要在短时间内掌握技巧和方法，授课教师需要充分了解学生的心理，从学生的角度审视所受方法的可操作性。杨老师多次进入真实考场去充分体验考试的全过程，检验自己的方法，调整自己的内容，将华而不实的坚决舍弃，将精华留给学生。

一年多的授课中，无论是笔试还是面试授课，他都愿意和学生成为好朋友，以一个朋友的身份去帮助那些在备考过程中遇到困难的学生，让他们在备考路上不再孤单。

杨老师说，培训是个良心活，要让自己讲授的每一节课都能对得起自己的良心。