主讲数量关系、资料分析及面试。曾参编2017年《广东省考数量关系与资料分析讲义》、参编2018年国考广东版《红领培优学前包》；也参编《2012年广东省行政能力测试教材》、2014年广东省省考版《内部教案》、《2016年广东省面试1000题》、《2016年广东省数量关系与资料分析进阶题库》；录制了《2018年国考数量关系与资料分析》基础课、参与2012-2017年广东省面试真题解析、2017年广东省面试讲义、晨读资料、题本等研发。

2010年1月入职华图至今的黎轩宇，坚守教学一线，他希望通过这种坚持积累更丰富的教学经验然后不断用于教学，也希望通过这种坚持告诉每一个学生，做任何一件事都需要不断坚持不断努力才会实现目标，达到感染学生的目的。

在这八年里，足迹遍布华南、华中地区大部分省份（广东、广西、海南、福建、江西、云南），不断分析琢磨不同省份考情考务差异，让所带学生复习更有针对性，避免学生复习的盲目性，有效减轻学生的学习压力。在接触不同省份的考生，更了解不同考生的差异性，特别在面试教学中能够进行区别引导。

在数量关系与资料分析教学中，不断强调识点、理论的理解，方法掌握的重要性。及时对不同知识点的总结，目的是避免学生们单纯的题海战术，希望学生能做到举一反三，触类旁通，用最短时间达到最佳复习效果。在面试教学中，侧着训练学生的心理素质，通过不同形式的训练提升学生的自信，只有自信的考生才能赢得考官的肯定，另外也关注学生的表达能力训练，对于具体的内容，则是给考生方向性的指导，避免千篇一律和限制学生的思维，这样的方式取得了非常好的效果，每年都有很多高分学生，如2016年国考有三个超90分。当然，社会是不断发展的，考官的考核标准也是不断发生变化的，教育教学工作也应该是与时俱进的。