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国内首个AR/VR普教云平台 -- AR奇妙学堂正式发布

行动教育
来源: 标签: 2017-11-28 15:49:59
武汉2017年11月24日电 -- 11月23日上午, 由教育部中国教育信息化杂志社主办的2017年全国教育信息化创新应用成果展览会在武汉国际博览中心隆重启幕,本期展会以“未来教育·未来学校·未来课堂”为主题,众多前沿教育信息化创新产品齐聚展会,一展风采。
武汉2017年11月24日电 / / -- 11月23日上午, 由教育部中国教育信息化杂志社主办的2017年全国教育信息化创新应用成果展览会在武汉国际博览中心隆重启幕,本期展会以“未来教育·未来学校·未来课堂”为主题,众多前沿教育信息化创新产品齐聚展会,一展风采。

会上,AR奇妙学堂 -- 全国首个AR/VR普教云平台,国内第一个将K12教学内容与AR/VR技术、大数据技术相结合的教学平台正式对外发布。

AR奇妙学堂展位现场

AR奇妙学堂展位现场

广东省人民政府特聘参事、中国职业教育学会副会长、广东省职业教育学会会长李小鲁先生,广州影新教育科技有限公司(以下简称“影新科技”)高级战略顾问、三盟科技董事长王喜英女士及数十位来自全国各地的省教育局领导、教育专家出席了当天的产品发布会。

会后,李小鲁会长在接受媒体采访时表示:“新时期,新一轮科技革命和产业变革正在深刻的改变和影响着人类的思维、生产、生活和学习方式,云计算、大数据、智能机器人、AR/VR等现代技术的发展,也将对现代教育体系的构建、对新时期的创新人才培养以及教育变革带来重要的机遇和挑战,AR奇妙学堂将AR/VR技术融入到普教领域,将进一步丰富教育模式,从技术层面去面对、打破传统教育的一些痛点,为未来课堂孩子更加深度的学习、更加趣味的学习提供支撑。”

AR奇妙学堂是全国首个AR/VR普教云平台,是国内第一个将K12教学内容与AR/VR技术、大数据技术相结合的教学平台,由影新科技历经两年重磅打造,它应用前沿的AR、VR开发引擎和独特的教育行业大数据分析算法,内嵌的2000+ AR/VR教学课程,是目前国内最大的AR/VR教学课程库。

产品运营总监沈宇辉介绍AR奇妙学堂

产品运营总监沈宇辉介绍AR奇妙学堂

AR奇妙学堂以传统教育内容为依据,集合K12各版本教材知识内容,开发与课程(考试大纲)相对应的AR/VR”知识点”课件资料库,利用AR/VR可视化技术,把静态抽象的知识点动态形象化,以三维立体的形态呈现出来,易于学生理解。同时,AR奇妙学堂还开创了AR/VR互动式教学场景,学生按照提示操作,便可自主学习课本内的知识点。

AR奇妙学堂对科学课内容的三维立体展示

AR奇妙学堂对科学课内容的三维立体展示

展会期间,不少教育行业从业者在体验AR奇妙学堂这款APP后,对这种趣味性、互动性强的教学课程大为赞赏。一位来自山东的语文老师表示,对于一些难以理解的概念,比如古诗词中的“意境”,就算解释半天,学生也可能理解不了,但是如果用AR奇妙学堂这款APP来辅助讲解,它能以3D场景化再现诗中描绘的情景,“意境”一目了然。

发布会上,AR奇妙学堂产品运营总监沈宇辉介绍,目前AR奇妙学堂的定位是协同教育,协助老师更好地教学,辅助孩子更好地学习,帮助家长更好地辅导孩子学习。应用AR/VR技术,AR奇妙学堂系统化地设立四大特色学习板块,围绕孩子的学习,从学前预习、学中巩固、学后练习、学后拓展,创建一站式自主学习体系。

教学辅助板块:全面评估学生的学习行为、兴趣、能力层级,是科学教学的好帮手。

课程学习板块:AR/VR教学课程囊括小学1-6年级学段,全面覆盖语、数、英、科四大学科,听、说、读、写四大模块。

课后练习板块:根据学生的能力,智能化、梯度化、针对性地匹配练习题。

课外拓展模块:基于K12知识体系延伸课程教学,全面提升孩子的学习和思考能力。

透过大数据,老师通过分析学生的行为特征,轻松了解每个学生对课程知识的掌握程度,从而有针对性地展开教学。家长无须时刻牵挂孩子的学习情况,只要打开AR奇妙学堂,便可详尽地了解孩子各个科目的学习情况。全方位契合老师、家长、孩子,是AR奇妙学堂一大产品特色。

发布会上,王喜英女士表示:“AR奇妙学堂的出现可谓顺应了新一轮科技变革和新技术与教育教学融合的趋势,这一产品在研发的过程中进行了大量的产品与技术调研,同时还从学校、教师、学生与家长层面进行了大量的需求分析,以确保这一产品能确实切合现代教育需求,打通传统教育死记硬背以及晦涩难懂的痛点;随着AR /VR技术逐步在各领域的大规模应用,AR奇妙学堂作为国内首家将AR/VR技术融入到普教的云平台,将迎来巨大的发展机遇和成长空间。”

创新改变未来,近几年来,不断有新技术、新科技应用于教育行业,我们的教育正变得越来越智能,越来越高效。AR奇妙学堂这种AR /VR场景式互动教学模式与传统K12学校授课教学相结合,势必会带来一番新气象,推动着教育事业的发展。

(注:此文属于科教网登载的商业信息,文章内容不代表本网观点,仅供参考。)

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