包装出的外教：“改国籍”变身英国教育专家

有的培训机构用“包装”的方式打造“资深教师”。开过英语培训班的王希就曾把挪威朋友宣传成“英国资深教育专家”。

据媒体去年报道，中泰证券研报分析，婴儿潮奠定K12市场规模未来5~10年的增长基础。全国K12英语市场规模保守估计为7296亿，未来5年将以10%~30%速度增长。

但持有教师资质的外教缺口严重，导致只要是外籍人士，都成为不少中小培训机构心目中的“教师”人选。

“不少机构为了彰显‘纯正’，都打着外教来自英美加等以英语为母语的国家，但市场中哪有那么多合适人选？”王希表示，“这时就需要按照家长心中的人选，将外教进行‘包装改造’。”

此前王希曾因为缺少“母语为英语”的外教人士，而将自己的挪威朋友，在宣传中以“改名”和“改国籍”的方式，将对方包装成一名“英国资深教育从业者”。

“其实非常简单。就是在培训机构所印发的传单，以及海报上修改而已。”王希回忆称，当时在得知自己的想法后，朋友曾一度担心被家长发现而提出反对，但在王希“提高薪酬”的诱惑下最终还是答应了。

王希的底气在于，这两位朋友在来中国之前，曾在英国生活过多年时间，无论对城市地理的了解，还是英语口语发音，都和当地人相差无几，不熟悉的人根本听不出差别来。

“当时我们打出资深英国教育培训专家招牌后，确实吸引了大批家长前来咨询报名。”那段时间里，两位外教没露出任何破绽，也没有家长提出检查护照、资质等要求。几乎全部学生以及家长都不知道面前这些“教育专家”，其实是没有任何教学资质的外籍普通工种人士。

记者在调查时发现，“伪装身份”已成为部分中小培训机构在业内发展的方式。一位曾在中国当外教的外籍人士接受媒体采访时承认，从未从事过教育的他曾先后收到多个机构的邀请，约其担任外教。而身边的朋友也有着被包装成其他国家，甚至连机构老板或许都不清楚其真实国籍的经历。

上个月，林琳开设的少儿英语培训机构合作的外教向她递交了辞职信，他们计划着去另一个城市旅行，顺便再以“外教”的身份寻找下一家培训机构。林琳也开始在市场中寻找其他的外籍人士作为外教，“不管此前有没有教学资质或经验，只要是有一张金发碧眼的脸，都能成为外教。”

“黑外教”：教学和安全或难保证

“外教如果没有工作证的话，就如同是在打‘黑工’。无论是从安全角度还是教学角度都难以得到保证。”11月21日，一位培训机构业内人士向新京报记者表示。

“其实很多外教在教学水平上并没有中籍老师教得好，毕竟他们没有经过系统学习。”王希称，“事实上，其中不少外教是来中国旅游的，以兼职形式到培训机构授课。这种情况造成的影响就是流动率高，课程质量不好保证。说不准孩子才适应了，外教就换人了。”

记者在调查时了解到，一些没有资质的外教来华所办理的签证并不是工作签，而只是留学或者旅游签。这种签证受时间限制，外籍人士在签证到期回国，很容易造成培训机构人员频繁流动。往往持旅游签的外教本身并不是教育工作者，此前未接触过教学工作，加上流动频繁，学生或许难学到有价值的课程。

“孩子最初参加的培训机构在一年内换了2、3位外教老师，每个教法都不一样，孩子也没学到什么东西。”记者在走访一家少儿英语培训机构时，一位家长无奈地表示。

去年，哈尔滨开展严厉打击外国人非法从事教学活动的专项行动，对百余家外语培训、幼教机构进行拉网式清查，共查处涉及4个国家的“黑外教”7人。这些“黑外教”大多是在校留学生，有的是刚刚留学毕业的无业人员，没有任何从事教学工作经验和相关部门认定的从业资质证明，普遍存在发音不清、语法不通、拼写不准的问题。

另一方面，外教人员的不稳定性也暴露出一定的安全隐患。根据媒体此前报道，国内多地爆出过多起外教事件，如外教在授课时对女学生进行性骚扰，有性侵前科外教在国内任职多年等。

“看似‘黑外教’只是缺少一个资质证，但实际上危害很大。如今市场虽然逐渐规范，但还是存在培训机构聘请黑外教的情况。我认为必须要整肃目前培训机构聘请外教资质混乱的局面。”上述业内人士表示。

“很多机构都不会和外教签订工作协议，就是单纯的合作，甚至连工资都是私下以现金的方式支付，这样才能避免因外教资质问题拖累机构。”王希说。

记者 覃澈 任娇