正如曼德拉所言：语言作为一种交流工具，就应该是在相应的环境中自然习得的。学习英语本身并不是目的，掌握英语语言这门工具，最终用它去了解未知的世界才是真的价值所在。

芝麻街英语作为美国非营利性机构芝麻街工作室(Sesame Workshop)旗下专门针对母语为非英语的3-12岁儿童的EFL(English as a foreign language)教育产品，融合了丰富的多媒体教学素材，形成一套独特的母语式的英语教育课程体系，不仅能在轻松的氛围中激发孩子的语言学习兴趣，并通过孩子乐于接受的教学方法，教会孩子如何使用英语去学习，更能在学习的过程中，像母语为英语国家的孩子一样潜移默化的树立母语式思维，帮助孩子建立完善、健康的价值观。

母语式英语教学：独特的课程体系

1. 激发孩子的学习兴趣

作为儿童教育的先锋，芝麻街英语创造性地应用了多种激发儿童学习兴趣的方法，将众多艰深的概念理解转化成非常容易记住的内容。包括芝麻街英语的主体教具：布偶，这种以布偶为核心的多媒体教育帮助儿童教育专家在英语学习中植入了更多的趣味性，在课堂中收获更多欢笑，最终达成特定的教学目标。

2. 尊重孩子的天性的教学方法

芝麻街英语通过多年的教学经验，掌握了不同年龄阶段、不同性格的孩子的学习特点，尤其尊重孩子天性的学习方法，帮助孩子们在快乐的学习过程中轻松掌握知识和能力，大大提升学习兴趣。在教学中会采用多维度语言教学，包括多媒体全景教学法、母语浸入式教学法、游戏和活动教学法、全身肢体反应教学法、主题式情景教学法、自然拼音教学法以及深受孩子喜爱的戏剧教学法。

3. 教孩子用英语去学习九年课程

芝麻街英语结合非英语系国家孩子学习的特点，让孩子们将英语作为第二母语进行学习。首先让孩子们学习英语、学习使用英语，然后通过英语学习知识;其九年制完整课程体系，不仅为孩子打下坚实的口语基础，还教他们通过学习如何阅读进而掌握阅读的方法进行学科学习。

潜移默化的美好品格教育

在英语学习的教学中，芝麻街英语尤其注重提升儿童的战略思维、公共演讲和批判性思维、战略提问的能力，全方位的提高儿童的英语语言能力，培养儿童发展所需的18个美好品格。

贯穿教学的18项美好品格分别为，尊重(Respect)、协作(Collaboration)、信任(Trust)、正直(Integrity)、勇气(Courage)、责任(Responsibility)、友善(Kindness)、韧性(Resilience)、创新(Creativity)、开明(Open-Mindedness)、奉献(Dedication)、自信(Confidence)、应变(Adaptability)、热情(Enthusiasm)、同情(Compassion)、毅力(Perseverance)、平衡(Balance)和变通(Flexibility)。

如今，芝麻街英语采用先进丰富的多媒体教学手段，激发并保持儿童的学习兴趣;依托“完整儿童(Whole Child)”教育理念，关注儿童全面均衡发展;通过特有的美好品格课程内容培养儿童良好的日常行为习惯，帮助各年龄阶段的儿童形成美好品格。其独特的教育理念正在影响着越来越多的中国儿童，不仅教会他们用英语去了解世界，同时帮助他们塑造优秀品格、成为未来优秀的地球公民。