■ 对话

“单腿也好，坐着也好，只是尽教师的本分”

19年的“跳跃”，孟凡芹患上了严重的静脉曲张，腿部时常莫名的疼痛。昨日，孟凡芹告诉新京报记者，自己希望通过与假肢的磨合，早日丢掉拐杖，以更好的成绩回馈社会关注。

新京报：适应“单腿跳跃”的感觉怎么样？

孟凡芹：我以前就算是比较爱运动的，但是要一下子适应蹦着上课，还是很困难。刚开始很累，后来就反复练，用三个月调整，在台阶上跳，平常在家，能跳也尽量不拄拐，这样才算是练出来。

新京报：这样一节课下来，身体是什么感觉？

孟凡芹：觉得腿很重，抬不动。正常人的体重是两条腿分担，我这样等于一条腿承担了全部重量，很吃力。那种感觉就是使不上力，脚后跟很痛，整个人轻飘飘的。

新京报：跳跃着上课，对身体会产生什么影响？

孟凡芹：十几年下来，我的右腿现在有静脉曲张，而且很严重。

新京报：为什么这么长时间没有装假肢，还坚持要做老师？

孟凡芹：我觉得自己还能坚持，而且装假肢的费用也比较贵。当老师是我从小的梦想，为了站上讲台曾经付出很多努力，也吃了不少苦。我喜欢和孩子们在一起，老师是一个光荣的职业。

新京报：学生能接受一个跳着上课的老师？

孟凡芹：学生们一开始当然都是很奇怪，也有人觉得看着新鲜吧，但是都能适应。而且有一个意外收获，因为我本人相当于给学生做了一个示范，所以我们班的学生往往会更加努力。

新京报：如何看待因为单腿上课，成为“网红教师”？

孟凡芹：我没觉得自己红了，作为一名教师，而且身体有残疾，想要不拖累学生才这么做。讲台上要来来回回的走，拄着拐肯定不方便，所以才这么做。在我看来，单腿也好，坐着也好，都只是尽到教师的本分。

新京报：未来还有什么打算？

孟凡芹：最近我装了假肢，还是熟悉和练习阶段。往近了说，我希望跟假肢磨合好，争取早日把拐杖丢开，这样我行动就更加方便了。装假肢是免费的，也是社会对我的关爱吧，我希望未来能够回报社会，把书教好，把本职工作做好。（采写/新京报记者王煜）