这对于中国方兴未艾的K12在线英语教育市场，无疑是从供求端释放了更加明确的信号：那就是实用性、与国外中小学学习内容接轨的少儿英语学习，是眼下以及未来中国中小学生用户的刚需。而满足这种需求的关键之一，就是提供优质、而且适合中国K12少儿英语学习需求的外教资源。

据相关机构调研发现，很多家长对市场上各类教育平台外教的质量非常关注。对于教育机构而言， 严格把控外教授课的质量，保障外教能够在中国教育的氛围下因地制宜进行教学授课，是让外国的教育经验和方法能够成功落地中国的关键。

来自菲律宾的Shula老师是一名有着多年英语教学经验的老师，自2012年起开始在51Talk教授在线英语课程。对于年龄偏小的学员，Shula有自己行之有效的一套方法。在她的课上，孩子们永远都不会感到紧张、无聊或尴尬，而是在一种轻松愉悦的氛围下，在游戏的过程中学习英语。不仅如此，她针中国中小学生在英语学习过程出现的普遍性问题，已经摸索出了解决方法。比如一名叫Enoch的学员，只有9岁，开始上课的时候经常无法正确发出“L”、“N”、“R”的发音，Shula老师通过反复示范这些字母的发音口型，终于使Enoch正确掌握。“经验丰富，专业热情”，是Shula老师作为5A好外教的一个基本素养。

 
Shula老师

Shula老师在51Talk的13000余名外教老师中，并非个例。51Talk长期推行5A好外教的选拔标准，从源头保证师资量。 要想成为5A好外教，不仅要经过严格培训和权威认证，拥有丰富的教学经验；还要做到专业热情，在上课时保持风趣幽默，亲切耐心，对待学生循循善诱，因材施教。

对于青少儿英语学习者来说，正因为处于起步初期，能找到匹配自身学习需求、经验丰富的专业外教，就显得更加至关重要。5A好外教服务标准的推广和实施，让51Talk成为中国青少儿英语学习者的放心选择。让更多的人有能力与世界对话，这也是51Talk作为首家赴美上市的中国在线教育企业的不变初心。