深度游学动辄几万
如果说小孩子的出游以玩儿和开眼界为主，那么大孩子的出游则目的性更强，花费更多。“我们一家三口20天的总预算是5万元左右，5万元看似挺高的，但如果大人、孩子都有收获，我觉得还是挺值的。”这个暑假，高女士给刚刚小学毕业的女儿悦悦报了一个新西兰微留学项目。“我周边有不少人的孩子都在国外留学，我们也有这个打算，但去哪个国家？几年级走？没有想好，就想借着假期带孩子到国外看看。”
今年3月份，一个偶然的机会，高女士关注了一个“纷享新西兰”的微信公众号，看到了暑假的这次微留学项目。“我比较喜欢这个项目的原因是，孩子能真正体验到留学的感受，而不是游玩。比如住在纯英语交流的寄宿家庭中，这些家庭都是经过有关部门调查的，安全没有问题，寄宿家庭不仅负责她们的住宿、一日三餐，还每天会接送她们上下学。我认为这是提高孩子英语和了解当地文化、习俗、生活方式进而融入当地社会的一个捷径。另外，他们选择的体验学校是奥克兰一所10分的‘名校’，孩子可以体验到与国内完全不同的教学方式。比如这里的学校没有课本，老师会根据教学大纲自己编写教材。在上课时，老师会发给学生一两页纸，上面打印了课上要学习的内容。在课堂上老师也会进行随堂的小测试，但不是我们所习惯的发卷笔试，而是以游戏的形式进行测试。学生的作业经常是对某一话题的探讨，没有标准答案，需要自己去查阅各种书籍，类似于国内大学生写论文。”
高女士夫妇还打算，既然大老远来到这里，在为期两周的学习之后，全家计划安排去南岛进行一周的自驾游，“整个行程无论对孩子还是对我们来说都会留下许多终生难忘的经历”。
专家点评
“高价”要看钱花在哪里
北京大学“三宽家长教育”课题组专家张旭玲一针见血地指出，高价的旅行和高价的培训班，核心在“高价”上。
高价是相对而言的，如果家庭条件好，这个价格又在教育的开销计划之内，那么高价对他的家庭来说，没什么影响。这里说的“高价”主要是对于普通家庭来说，这就需要家长想一想，高价的旅行，其意义在哪里？家长花这么多的钱，要达到什么样的目的？最终是否达到了这个目的？也就是说这些高价班、高价旅行，它的内容是否能够达到家长预期的需求。
家长花这么多钱让孩子出去旅行，无非是为了让孩子见世面、长见识。那是不是花的钱越多，孩子的收获就越大呢？应该不是的，这要看高价高在什么地方，如果只是住得好、吃得好；或者一些高价的游学项目带孩子到美国的一些名校去看看校园的环境和风景，可能对孩子长见识没有太大的好处。但有的游学项目会带孩子到这些名校的实验室里面，看到孩子在国内、甚至网络上无法接触到的东西。游学也好，高价的旅行也好，最主要的就是内容，看它高价的钱花在什么地方，是否能够带给孩子更开阔的眼界、增长知识的机会，而不是让孩子去享受更奢侈的一种生活。
另外，家长也要关注自己的成长。如果家长自己的眼界、思维方式，没有达到一定水平的话，仅仅想通过一个假期的充电培训、高价旅行来提高孩子的见识、知识量和眼界，是不现实的。教育是一个潜移默化的过程，孩子平时的阅读、关注的事情、家长的价值观等，才是真正影响孩子未来发展的重要因素，不要指望一个假期就能改变孩子多少。“我们经常有一些夏令营，孩子刚刚结业的时候，都会感觉孩子改变非常大，那是因为环境决定的，而他只要回到现实生活两三周，就又回到原来的状态，他的一些改变是暂时性的。”
如果说小孩子的出游以玩儿和开眼界为主，那么大孩子的出游则目的性更强，花费更多。“我们一家三口20天的总预算是5万元左右，5万元看似挺高的，但如果大人、孩子都有收获，我觉得还是挺值的。”这个暑假，高女士给刚刚小学毕业的女儿悦悦报了一个新西兰微留学项目。“我周边有不少人的孩子都在国外留学，我们也有这个打算，但去哪个国家？几年级走？没有想好，就想借着假期带孩子到国外看看。”
今年3月份，一个偶然的机会，高女士关注了一个“纷享新西兰”的微信公众号，看到了暑假的这次微留学项目。“我比较喜欢这个项目的原因是，孩子能真正体验到留学的感受，而不是游玩。比如住在纯英语交流的寄宿家庭中，这些家庭都是经过有关部门调查的，安全没有问题，寄宿家庭不仅负责她们的住宿、一日三餐，还每天会接送她们上下学。我认为这是提高孩子英语和了解当地文化、习俗、生活方式进而融入当地社会的一个捷径。另外，他们选择的体验学校是奥克兰一所10分的‘名校’，孩子可以体验到与国内完全不同的教学方式。比如这里的学校没有课本，老师会根据教学大纲自己编写教材。在上课时，老师会发给学生一两页纸，上面打印了课上要学习的内容。在课堂上老师也会进行随堂的小测试，但不是我们所习惯的发卷笔试，而是以游戏的形式进行测试。学生的作业经常是对某一话题的探讨，没有标准答案，需要自己去查阅各种书籍，类似于国内大学生写论文。”
高女士夫妇还打算，既然大老远来到这里，在为期两周的学习之后，全家计划安排去南岛进行一周的自驾游，“整个行程无论对孩子还是对我们来说都会留下许多终生难忘的经历”。
专家点评
“高价”要看钱花在哪里
北京大学“三宽家长教育”课题组专家张旭玲一针见血地指出，高价的旅行和高价的培训班，核心在“高价”上。
高价是相对而言的，如果家庭条件好，这个价格又在教育的开销计划之内，那么高价对他的家庭来说，没什么影响。这里说的“高价”主要是对于普通家庭来说，这就需要家长想一想，高价的旅行，其意义在哪里？家长花这么多的钱，要达到什么样的目的？最终是否达到了这个目的？也就是说这些高价班、高价旅行，它的内容是否能够达到家长预期的需求。
家长花这么多钱让孩子出去旅行，无非是为了让孩子见世面、长见识。那是不是花的钱越多，孩子的收获就越大呢？应该不是的，这要看高价高在什么地方，如果只是住得好、吃得好；或者一些高价的游学项目带孩子到美国的一些名校去看看校园的环境和风景，可能对孩子长见识没有太大的好处。但有的游学项目会带孩子到这些名校的实验室里面，看到孩子在国内、甚至网络上无法接触到的东西。游学也好，高价的旅行也好，最主要的就是内容，看它高价的钱花在什么地方，是否能够带给孩子更开阔的眼界、增长知识的机会，而不是让孩子去享受更奢侈的一种生活。
另外，家长也要关注自己的成长。如果家长自己的眼界、思维方式，没有达到一定水平的话，仅仅想通过一个假期的充电培训、高价旅行来提高孩子的见识、知识量和眼界，是不现实的。教育是一个潜移默化的过程，孩子平时的阅读、关注的事情、家长的价值观等，才是真正影响孩子未来发展的重要因素，不要指望一个假期就能改变孩子多少。“我们经常有一些夏令营，孩子刚刚结业的时候，都会感觉孩子改变非常大，那是因为环境决定的，而他只要回到现实生活两三周，就又回到原来的状态，他的一些改变是暂时性的。”
