捷报不断 ， 喜讯频传

随着高考成绩放榜，马鞍山市第二十二中学又迎来了一次历史性的成绩跨越!继2015年、2016年本科人数实现224人和242人的突破后，2017年更是实现了308人大关的历史性突破!本科达线增长率达27%，为全市第一，其中视觉艺术班本科达线率为100%，文科宏志班本科达线率为83.3%!

值得关注的是，今年参加高考的是马鞍山22中首届翻转课堂实验年级毕业生。傲人成绩的背后，是学校教育教学创新的不懈努力，也充分验证了翻转课堂教学模式对教学水平提升和教学成绩提高的积极促进作用。

坚持创新 ， 一往无前

2014年，马鞍山22中成为安徽省教科院“基于微课的翻转课堂项目研究”实验校之一。在胡学平校长的带领下，学校成立了翻转课堂项目课题组，胡校长亲自挂帅，从新入学的2014届高一年级开始，开启了马鞍山22中翻转课堂创新教学的崭新篇章。

在对国内外翻转课堂案例的分析学习、与全国各地学校的交流切磋和一线教学的摸索与思考中，胡学平校长深深认识到，1，翻转课堂教学作为舶来品，简单复制其形式是没有意义的，只有吸取其理念精髓，同本校教育实际情况相结合，创建学校特色的翻转模式，才能让翻转课堂的种子在学校的土壤中生根发芽。2，翻转课堂教学离不开信息化平台支持，只有深度融合翻转教学理念和高效稳定的教学平台才能够为学校的创新实践保驾护航。3，有了模式和平台，资源建设及教师专业队伍的培训发展将是一个持续性的攻坚课题。

翻转教学，入乡随俗

翻转课堂课题组通过“翻转课堂”案例的实施与研究，根据开展学案教学的基本经验，结合校情、学情，初步构建了“一案二段八环节”的“翻转课堂”教学模式。

即便相同的教学模式，针对不同学科却各有特色：文科翻转课堂，学生在课前按照教师视频中的自学建议和要求，自主阅读课文，学习微视频，理解文本，还可以利用网络搜寻相关学习资料，拓展视野，深化对文本、作品理解。由于课前有准备，课上学生就可以有讨论、有争辩，在师生讨论交流中深化理解文本，促进学生精神成长，培育学生人文情怀，特别有利于情感态度、价值观的教学目标落实。而理科翻转课堂，课前以问题为引导，结合视频讲解，帮组学生对内容有基本理解;课堂上以问题为线索组织教学，通过师生互动，解决问题，对所学内容进一步深刻理解，这有利于培养学生理性的探究精神。

平台 保障 ， 信息化先行

在翻转课堂的信息化平台选择上，学校慎之又慎，选择好的平台和技术支持将使学校事半功倍，选不好则会严重影响翻转教学实践的正常开展。经过全面的考察、评估和体验，最终选择上海复兰科技K6KT-快乐课堂平台。正是这一平台的常态化教学应用，给马鞍山22中在后面3年多的持续翻转教学研究提供了强有力的技术支撑和保障。

资源建设 ， 队伍成长

优质教学资源是学校的核心竞争力之一。除了K6KT-快乐课堂提供的海量优质资源外，马鞍山22中翻转课堂课题组重点建设学校优质校本资源，制作了15个学科近160多个获奖微课或出版微课。学校投入教研力量，开发出高中各学科，共46节典型课例的教学设计，及大量微课视频和学习任务单等优质教学资源。优质教育资源的建设和使用，为翻转课堂的顺利开展打下了坚实基础。

学校通过外校交流考察、专业培训指导、内部切磋评比、公开课展示观摩等多种形式对课题组等老师进行全面专业素质提升，教师运用现代教育技术的能力普遍提高，后勇军、李蓓等一大批教师的翻转课堂教学设计及微课课件在全国、省、市级评比中获奖。其中，获得国家级奖13人次，省级奖9人次，市级奖24人次。

翻转教学，蔚然成风

翻转课堂教学实践，转变了以传授为主的课堂教学模式，把“翻转课堂”和“微课”融合在一起，从时间和空间两个维度重构高效课堂。这种新的教学及学习方式，无论给老师和学生都带来了可喜的变化：

1， 老师探索主体性和自主性学习的课堂结构，提高教了教育教学质量

2， 通过平台学情反馈，老师实时掌握每一位学生情况，进行分层和个性化教学

3， 利用互动课堂系统的实时反馈，老师的课堂效率显著提升，课堂容量显著扩充

4， 借助微视频及课前问题任务引导学生学习，学习目标更清晰

5， 提升学生自主学习能力，学习自觉性得到了提高

6， 促使学生主动的进行知识建构，养成学生良好思维习惯，提高学习兴趣

7， 高效紧张的课堂互动，让学生注意力更集中，参与度更高

8， 提高了学科素养，老师和学生整体素质得到主动、健康发展

9， 学习氛围更加浓厚，学生的学习成绩显著提升

苦寒之后，暗香涌来

翻转课堂教学实践伊始，对学校特别是课题组老师来说，是一段艰苦的探索之旅，教学创新最终效果如何，要通过成绩来验证。经过全体师生三年坚持不懈的努力，2014届的高一年级同学终于迎来了化蛹成蝶、展翅飞翔的时刻，而学校也收获了翻转课堂教学创新的累累硕果，给教育主管机关、家长和社会提交了一份满意的答卷!好风凭借力，送我上青云。让我们预祝马鞍山22中在教育教学创新的路上创造出更辉煌的成绩!

上海复兰科技立足于中国教育综合改革示范地上海研发中心，是国内领先的的K-12教育大数据云计算技术企业，公司拥有的多项Education Intelligence 教育智能算法专利，及知识图谱、智能标签、学习行为分析、教学策略分析等大量数据模型，和运用于翻转课堂教学平台的先进并行算法Magic Cube，为中国中小学智慧校园迈向新纪元打下了坚实的基础。