自从虚拟现实成为近几年最热门的技术发展趋势后，VR＋教育就一直备受各界关注，它不仅营造了“自主学习”的环境，学习者还可通过自身与交互设备的信息互动来获取知识，从而投入到更积极的学习模式中去。而在VR＋教育的实践之路上，网龙华渔教育通过先进的技术手段将传统教育行业与互联网、VR/AR技术相结合，不断致力于推动教育行业的升级与变革。  

　　备受好评的华渔“VR科技巡回展”系列活动，是华渔为实现教育公平、促进教育信息化进步而进行的重大突破性实践。近日，带着海量优秀的教育资源与VR/AR成果，华渔“VR科技巡回展”走进了福州市亚峰中心小学，在与师生密切交流的同时，也为该校打造了前所未有的丰富VR互动展区，这个包含了VR资源区、AR资源区、MR体验区、一体机资源体验区、3D打印体验区、ActivTable(普米互动课桌)体验区及AR虚拟特效体验区等最新虚拟技术的园地，顿时吸引了全校师生前来参观体验，现场一度排起长龙。 

　图1：福州市亚峰中心小学师生争相体验华渔VR产品

活动现场的学生们纷纷表示： “平时在课上是看不到这么栩栩如生的画面的，对课本上的知识记得更牢了，还学到了很多课外知识。”在人气最高的VR资源区和AR资源区，时不时传来学生们的尖叫与惊呼。华渔此次提供了“上达天文、下至地理”的VR科普体验，其丰富程度囊括了八大星系、海洋生态、鸟兽虫鱼。参与体验的教师们一致感受到：在VR的世界中，可以彻底打破时间与空间的限制。大到宇宙天体，小至原子粒子，他们都可以让学生“进入“这些物体的内部进行观察。一些需要几十年甚至上百年才能观察的变化过程，通过虚拟现实技术，也可以在很短的时间内呈现，这是传统课堂教学所欠缺的。

此外，在AR资源区，孩子们只要用手机扫一扫，3D画面就会呈现在屏幕上。这一展区孩子们最感兴趣的还是那几只既熟悉又陌生的恐龙，恐龙的模型常见，但和恐龙合影可是第一次听说。而华渔的AR特效合成技术则实现了这个不可能的任务，“没想到真的可以触摸到恐龙!”。 

　　图2：AR的体验同样让师生惊艳

通过这次巡展，福州市亚峰中心小学的师生们对VR科技有了更深一步的了解，期待华渔优质的体验资源能尽快走入他们的课堂，因为对于老师来说，教学方式的进步，能够吸引孩子的注意力，让学习更有乐趣，让学生更愿意去自主学习。

 

　　如今，虚拟现实技术以其自身强大的教学优势和潜力，在教育、教学领域广泛应用并逐渐发挥重要作用。VR＋教育仅仅是华渔多元化生态链中的一步，多年来，网龙华渔教育通过在教育领域的不断探索创新，整合全球优质教学资源，构建开放的教育生态系统，打造最大的教学资源库，以此促进教育技术的进步、并在根本上改变人们接收知识的方式，最终实现教育的优质均衡发展。