人脸识别技术小科普 

人脸识别，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。用摄像机或摄像头采集含有人脸的图像或视频流，自动在图像或视频流中检测和跟踪人脸，进而对检测到的人脸进行一系列的相关技术。人脸识别技术集成了人工智能、机器识别、机器学习、模型理论、专家系统、视频图像处理等多种专业技术，同时需结合中间值处理的理论与现实，是生物特征识别的最新应用，其核心技术的实现，体现了弱人工智能向强人工智能的转化。

▲人脸识别

背景概述 Brief

在教室这种背景复杂，有多人同时出现在一个画面中的情况下，传统录播终端设备难以准确识别到正在发言的教师或学生面部，无法在教师或学生发言时快速、清晰、准确特写，反而会因为横向、纵向位移的原因，导致镜头偏移、倾斜等问题，没有办法全方位、立体化、自动化跟踪教师授课、学生发言等画面。传统录播终端也很难与资源平台对接，无法推进教育现代化进程。传统的全自动录播终端想要准确识别到教师学生面部，一般的解决方法是使用独立跟踪主机+多个定位摄像头，配合完成跟踪录像，这样虽然可以完成录制，但是这种方案不仅造价高，而且部署实施复杂，在这样的双重条件下，很大程度上影响了在偏远地区教学点的普及。

传统录播终端在交互方面也存在一定的局限性，使得偏远地区学生很难接触到优质教育资源，不利于均衡地方教育水平。

网动解决之道Solution

网动常态化简易录播终端则完美的解决了这些问题。

网动业内首发用录播终端结合人脸识别技术，推出了最新“黑科技”常态化简易录播终端。

▲网动常态化简易录播终端

全铝合金材质，无拼接边框，手感舒适、造型沉稳，尽显卓尔不凡的品质。集同步录制、视频直播、实时导播、在线点播、远程交互等功能。

网动常态化简易录播终端内置全自动跟踪导播，采用人脸识别技术，无需额外跟踪系统和定位摄像头，也能做到精准跟踪，大大降低成本，简化工程实施,可以使录播主机在指定区域范围内准确识别到正在发言的教师与学生，通过对比人脸位置、大小和姿态的变化，判断是否存在横向、纵向位移，作为学生起立或者坐下、教师走动或站立的检测依据。不会因为教师和学生走动、起立等动作，手中所拿的物品的移动而影响录制的效果。

运用网动常态化简易录播终端，可以帮助教育行业建立优质教育资源体系化平台，进行同步课堂、资源共享等远程教育。偏远地区学生可使用手机、PC、智能电视等终端，随时随地接受优秀教师授课，出色的远程交互能力也解决“一校带多校，一校带多点”的均衡教学发展问题。网动常态化简易录播终端还可以按照教师授课计划、课程顺序录成精品课程，供广大师生、教研员课后点播，观摩学习。同时，网动常态化简易录播终端一机两用的功能，也能够满足教育部门之间的日常会议，传达上级精神、讨论教学计划、布置教学任务等需求。

网动响应十三五规划，协助教育行业实现现代化教育体系，为其提供最领先的智慧教育云视讯解决方案，也期待着网动的下一个“黑科技”产品诞生。