前言：根据国务院于今年1月印发《国家教育事业发展“十三五”规划》》(以下简称为“《十三五规划》”)，卡西欧（中国）贸易有限公司就共同推进教育现代化，与杭外剑桥高中课程数学教师邹连海正式达成合作，双方将就国际化信息技术与国际课题结合，使用图形计算器等进行合作探究。

一、卡西欧积极响应“十三五规划”推进中学数学教学整合研究及教育现代化

卡西欧作为全球图形计算器的优秀制造商，持续研发符合教师和学生需求的图形计算器产品，提供给教师和学生使用。作为全国“图形计算器与中学数学教学整合研究”课题的协办方，卡西欧长久以来致力于全力协助各个实验区、实验基地对课题的研究工作。

二、邹连海老师与BBC联合探索中西结合教育模式

邹连海老师曾受邀英国BBC广播公司拍摄纪录片，到英国汉普郡顶级公立学校博航特中学开设“中国实验班”进行一个月的“中国式教学”并全程跟拍。研究中式教学在英国是否可行。

邹老师结合中西教育创新模式，并全程用英语上数学课，在国内外受到广泛关注。在英国，计算器化已经深入到课堂当中，在中国却不常见。但是信息化推进教育改革是必经的道路，在初期学生基本计算能力得到训练之后，确实应该把计算器引进来，以促进教学的改革。

作为中西教育结合的先行者，邹海连老师近期与卡西欧合作上了一堂展示课，同样的纯英文教学，同样的西式课堂模式，不同的是——这一次坐在教室上课的是中国学生。15分钟的微课堂里，我们看到中西合璧的教学。

在授课的过程中，邹老师全程使用英文教学，对于使用到的英文专业词汇，学生们并不熟悉，于是邹老师引导同学们使用卡西欧电子辞典进行查找，学习单词的发音。这样的教学模式，在传授数学课程的同时，也丰富了学生的英语词汇。相较于生硬刻板的背诵，更有效的让学生记住知识，并且活学活用。

同时，邹老师还在一些课题中将图形计算器与课堂教学相结合，图形在视觉上能够直观、具象地让学生产生有效记忆，使得同学们学习的兴趣更加浓厚。

三、共同推进“十三五规划”教育现代化

此次双方的合作，不仅仅体现数学教育领域国际化发展的趋势，更为推进十三五规划教育现代化提供了难得的素材，是中西教育课题研究中的重要组成部分。

卡西欧多年致力于教育事业，不断推陈出新，以创新技术和细致周到的操作体现，将创新精神延伸到更多元化的品类和更丰富的产品中，赢得了市场与口碑的双丰收。

本着“创造从0到1的全新价值”的研发精神，不断通过提供各种前所未有的创新产品和服务，继续推进“十三五规划”深化教育合作，支持中国教育改革与创新人才培养，不断通过新的创意和新的技术为教师和学生需求研发和生产，从根本探究教师的真正的需求，并钻研、持续的向用户提供创新的崭新功能。

未来，卡西欧将进一步加强在中西教育方面的投入，力求为广大教师和学生提供更优质的计算机产品和更全面的教育服务。