人民网成都12月14日电 随着国家中小学生核心素养体系的确立，国家选拔人才与评价改革的趋势进一步指向学生的人文素养的培养。成都市锦江区大观小学近年来一直致力于以传统文化教育为主要抓手，通过经典海读把中国文化的精粹注入大观学子的体内，让其不断消化，滋养成长，提升学生的人文底蕴。

在见证经典素读教育新突破，分享海量阅读教学新经验的同时，大观小学不断进行语文课堂教学变革。为提质减负、教孩子练好“童子功”，学校语文组近期开展了“一课时教学”课堂建模相关研讨。

近日，成都师范学院副教授，全国十佳语文教师、四川省骨干教师、区政府科技拔尖人才罗义蘋教授来到了大观小学，通过观课议课和现场讲座的方式，对学校语文教师进行了“一课时教学”方法的有力指导。

这次活动，学校年轻的刘红梅和谢丹老师分别执教了二年级的《风》和四年级的《井底之蛙》两篇课文。罗老师对这两位老师的探索和实践精神给予了高度的肯定，并对老师们在“一课时”教学中的困惑和问题进行了指导。随后，罗老师从“一课时”教学的备课、古诗文读的方法以及记忆的方法几方面进行了专题讲座。

此次研讨活动中，罗老师和老师们之间的碰撞和火花，坚定了老师们进行“一课时教学”的决心，为学校“一课时教学”建模打下了坚实的基础，更积极推动了大观小学提升学生人文素养行动的进程。