数据

“限重令”没有限制住书包逐年“长胖”

早在2007年，成都市青羊区就曾推出“书包限重令”，要求全区小学、初中学生书包重量要限制在学生体重的10%以内。然而，学生们的书包，并没有因此变轻，反而还“长胖”了。

2007年10月29日，就在“书包限重令”发出后不久，华西都市报记者曾来到成都金沙小学，随机抽取6名学生的书包进行称量，只有一个二年级学生的书包超重了，重量达3.8公斤。

2011年开学第一天，华西都市报记者来到青羊区一所小学，同样对6名学生的书包进行随机抽查。6名学生的书包平均重量为3.1公斤，最重的是一个五年级女生的书包，4.2公斤。

2014年10月28日，华西都市报记者又一次走进成都市多所小学，并抽取各个年级的学生书包进行称重。这一次，最重的是一个拉杆式书包，达到了7.8公斤，成人一手提起都有些困难。除了这个“重量级”的书包，其他的书包也不轻，此次称量的8个书包，平均重量达到5.4公斤。

从2011年的3.1公斤、2014年的5.4公斤，再到2016年的5.1公斤。这一组不完全统计的数据显示，小学生们身上的“担子”确实没有减轻。

观点

设书包柜、换轻便书包……真正减负重在“精简”

看着孩子“重如泰山”的书包，家长、老师们也感觉无能为力。

“现在的书都变成A4纸大小的，纸张也变好了，重量肯定增加了。另外，现在除了语数外等课程，还有选修课都有书。”成都一小学老师说，除了书包里的内容增重了，书包本身也比以前增重不少。一个拉杆式书包，重量在2公斤以上，一般的书包，也有近1公斤。

如何破解书包越来越重的难题?一些学校为学生们设立了书包柜，供他们存放物品。四川师范大学附属实验学校就是其中之一。“像是音乐、美术书，就可以放在学校，每天只带写作业要用的书，这样会轻松不少。”校长邱华说。

不过，要实现每人一个书包柜并不太现实。在2007年，青羊区某小学就为每个学生提供了一个带锁的柜子，然而，从几年前开始，这些柜子逐渐被取消了。“生源越来越多，教室空间实在不够。”该校校长说。

即使有了书包柜，不少学生的书包依旧不见减轻。“多带些回家安心些，万一需要用呢?”一位家长说，她尝试过给孩子换轻便的书包，并引导孩子根据课程表整理书包，“可效果并不明显。”

怎样才能真正减负呢?金沙小学副校长周刚认为，书包柜、换轻便书包等，都是形式上的，减轻的只是孩子背上背的重量，要真正减负，只有做到“提高”和“精简”——提高课堂上教学质量，精简课堂下布置的作业，“作业在精不在多，且要有针对性。”（华西都市报记者 吴冰清 实习生 吴林昊）