陕西将进一步扩大学校办学自主权，完善内部治理结构。在专业设置方面，落实高校办学主体地位，同时建立有效的调控机制，纠正和防止同质化现象。在职称评审方面，今年起在省属高校逐步推行，鼓励高校自主制定专业技术职称资格条件，向有条件的学校下发高级专业技术职务评审权。在人事编制方面推行备案制，允许高校在核定编制内自主进行人员聘用与管理，建立能上能下、能进能出的流转机制。

《中国教育报》2016年3月21日第3版