期末复习，往往是小学生们最浮躁的一段时期。学生来自各方面的压力比较大，强压未必有效：上课复习，总感觉自己都会了，不再像学新课时认真听讲；课间也无所事事，追逐打闹；
期末复习，往往是小学生们最浮躁的一段时期。学生来自各方面的压力比较大，强压未必有效：上课复习，总感觉自己都会了，不再像学新课时认真听讲；课间也无所事事，追逐打闹；考试由于不认真而错得一塌糊涂；作业字迹潦草。这是他们发泄压力的方式，但是长期下去，会严重影响学习。?
针对以上现象，山师附小2015级4班班主任王静老师非常理解学生，她认为，“宁静方能致远”，除了让浮躁的情绪平静下来，针对语文学科，她创新复习方法，利用专项过级比赛的方式带领学生复习：从一级开始逐步加深难度，最高到五级。每过一级，便以奖状加以鼓励，前30名达到五级的同学则有小奖品。?
孩子们兴趣盎然，课间主动改错的多了，回家自愿练习写字的多了，每个人都为过级而积极学习，争取尽早过级成为每个人的目标。专项过级比赛，大大提高了学生学习的主动性以及复习效率。
