扩大残疾学生随班就读规模，各区县指定3—5所幼儿园、小学、初中及高中学校接收残疾儿童少年随班就读，高陵区新建1所特殊教育学校，蓝田县特殊教育学校2016年9月投入使用，启动市盲哑学校、市第二聋哑学校、长安区特殊教育学校、周至县特殊教育学校改扩建项目。

由各区、县教育部门牵头，医疗、康复、心理、特殊教育专家和教师、家长代表共同参与，成立残疾儿童少年入学鉴定委员会，按照视力、听力、智力残疾儿童少年轻度随班就读、中重度集中教育、重度无法就学的送教服务的原则进行分类，依据鉴定结果及学生实际表现对残疾学生进行评估，提出安置和个别化教育建议。全市符合随班就读条件的听力、视力、智力残疾儿童少年，要按照学区服务范围到普通学校随班就读；新城、碑林、莲湖、雁塔、灞桥、未央、阎良等区各指定3—5所普通中、小学校附设接收智力残疾学生的特教班；确实不能到校就读的重度残疾儿童少年可采取送教上门或远程教育服务，并将其纳入学籍管理。

市属职业学校、各区县职教中心要建立接收残疾学生就读的工作机制，结合社会需要和残疾人特点合理设置专业，为残疾学生接受高中职业教育提供便利;市属三所特殊教育学校要设立职业教育实习实训基地；普通高中学校、职业学校不得拒绝符合条件的残疾人入学。（记者 张艳芳）