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教育部将建党员干部腐败迹象识别调查机制

行动教育
来源: 标签:部将迹象党员 2014-10-24 10:02:10
 教育部今日发布6000余字的《教育部机关和直属单位建立健全惩治和预防腐败体系实施办法》(以下简称《办法》),明确将重点查办利用职权插手教育专项经费、基建工程、招投标、教材教辅选用的案件。
原标题:教育部将建党员干部腐败迹象识别调查机制

  法制网记者 张维

  教育部今日发布6000余字的《教育部机关和直属单位建立健全惩治和预防腐败体系实施办法》(以下简称《办法》),明确将重点查办利用职权插手教育专项经费、基建工程、招投标、教材教辅选用的案件。

  加大对还要提拔党员干部的查处力度

  《办法》称,保持惩治腐败的高压态势,整合纪检组监察局和机关纪委办案工作力量,改革纪检组内部机构设置,聚焦主业,加大对腐败问题的办案力度。全面清理近三年来反映机关和直属单位党员干部的问题线索,摸清底数,提出分类处置意见。

  严肃查办违反政治纪律、组织纪律的案件;重点查办违反《党政领导干部选拔任用工作条例》选拔任用干部,在资金、资源分配、行政审批、项目管理等事项中以权谋私的案件;

  对审计移送、巡视移交以及中央纪委交办的案件,对问题线索集中、群众反映强烈、现在重要岗位可能还要提拔的党员干部,要加大查处力度,发挥惩治的震慑作用。

  严格执行经济责任审计制度,把审计结果作为提拔任用干部的重要参考。

  建立党员干部腐败迹象识别调查机制

  《办法》要求,对党员干部身上的问题早发现、早提醒、早纠正、早查处。建立党员干部廉政信息电子管理系统,收录个人有关事项报告及信访举报、案件调查、巡视、审计过程中发现的问题。

  建立党员干部腐败迹象识别和调查机制,当领导干部有不合理的高水准生活、同一些企业负责人之间有不同寻常的私人交往、滥用自由裁量权、隐瞒应当报告的个人重大事项等情况时,及时介入调查。

  全面掌握党员干部思想、工作、生活情况,对苗头性、倾向性问题及时采取约谈、函询等方式向本人和组织核实,加强诫勉谈话工作,防止小问题变成大问题。

  建立完善选人用人倒查机制

  《办法》提出,建立完善选人用人工作纪实制度和倒查机制,做到谁提名谁负责、谁考察谁负责、谁监督谁负责。完善人事、纪检监察、党委纪委、巡视、审计等相关部门的联动机制,坚持干部监督联席会议制度,定期分析研究机关和直属单位党员干部廉政情况,防止“带病提拔”,执行机关和直属单位干部轮岗交流制度,领导干部个人重大事项报告抽查核实。

  严肃处理跑官要官、封官许愿等违反人事组织纪律的问题,坚决查办评选评审中弄虚作假、拉票贿选的问题,严禁超编制超职数配备干部,维护风清气正的用人环境。

  公开干部选拔聘用薪酬分配方案

  《办法》要求,要探索第三方参与信息公开监督的工作机制,重点公开财务预算、招生计划、中小学教材审查和选用、中外合作办学等审批信息、各类教育教学科研评估评奖、各类教育项目立项结项、各类教育基金、各类示范性院校评审等信息。

  单位内部要及时以适当方式公开干部选拔聘用、薪酬分配方案、“三公经费”等。教育部特别指出,外事礼品要以学生作品为主,下一步将重点查处在公务活动中收受礼金、有价证券、会员卡、商业预付卡的行为,严肃查办并指名道姓公开曝光。

  对瞒案不报、压案不查的,严肃追究相关责任人的责任。

  法制网北京10月23日讯

  (来源:法制日报)

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