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教育部:择校生不享受优质高中分配指标

行动教育
来源: 标签:教育部择校生享受优质高中指标 2014-02-18 09:39:55
中央工艺美院附中的开学典礼采用学生喜闻乐见的形式,以各年级为单位,展示寒假假期生活以及对新学期的展望。


织染局小学“碳足迹小先锋”今天开始上岗,在老师的带领下,同学们来到皇城根遗址公园,捡拾废弃物,并向路人宣传环保知识。


西总布小学一年级1班的孩子领到了新课本


中央工艺美院附中的开学典礼采用学生喜闻乐见的形式,以各年级为单位,展示寒假假期生活以及对新学期的展望。

  本报讯继年初《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》后,教育部将工作聚焦19个大城市,日前印发通知,要求19个重点大城市2014年制定完善进一步规范义务教育免试就近入学的方案,北京名列其中。

  据悉,这19个重点大城市是指4个直辖市、5个计划单列市、10个副省级省会城市。这些城市的义务教育招生入学问题更受关注。

  《通知》明确要求,2014年各重点大城市要在义务教育招生入学方面采取切实举措,标本兼治,破解择校难题。到2015年,19个大城市所有县(市、区)实行划片就近入学政策,100%的小学划片就近入学;90%以上的初中实现划片入学;每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。逐步减少特长生招生学校和招生比例,到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的初中学校所招收的特长生比例降到5%以内。没有特长生招生方式的省份不再增设该方式。到2017年,19个大城市95%以上的初中实现划片入学;每所划片入学的初中95%以上的生源由就近入学方式确定。组织考试及与入学挂钩行为得到杜绝,与择校有关的乱收费得到根治。

  《通知》要求,进一步纠正影响19个大城市入学工作的违规行为。一是不得违反《义务教育法》免试规定。入学工作禁止组织笔试、面试或任何变相形式的考试、考核。19个大城市入学报名工作要在网上进行,要充分发挥全国中小学生学籍信息管理系统的作用。二是不得抢夺生源和举办相关培训班。纠正个别学校以各种学科类实验班名义招生的行为。禁止初中从小学各个年级选拔学生进行“特殊”培养,变相抢夺生源,破坏正常教育生态的行为。任何学校不得举办或参与举办各种培训班选拔生源。三是保持治理择校乱收费高压态势。巩固治理乱收费成果,防止反弹。坚决查处个别学校收取择校费的行为,坚决切断收取择校生与获得利益的联系。特别要治理通知家长到指定单位缴纳各种名义的择校费的行为。择校生或小升初不按规定入学的学生不得享受优质高中到校指标。

  开学第一课:

  学习如何与人交往

  今天,近一个月的寒假正式结束,全市百万中小学生迎来新学期。随着教育改革的进一步深入,新学期开学伊始就呈现出了很多新气象。

  小学生接受“爱的教育”

  今天东城区不少学校都不约而同地将爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”教育作为开学典礼的主题。

  体育馆路小学的同学们在新学期的开学典礼上一块儿重温礼貌用语,并举办新书推介会,号召全体学生养成讲文明、爱读书的好习惯。织染局小学将开学典礼搬到了马路边,同学们走出校园来到皇城根遗址公园,参加劳动体验活动,践行低碳环保理念。和平里四小的“小主人”们在开学典礼上把爱祖国、爱学校等积极向上的精神打进快板、编入童谣,引导师生从身边点滴小事做起,树立主人翁意识。

  中学生集体学“交往”

  今天上午,北京二中的1400多名学生集体上了开学第一课:学习如何与人交往。第一课的主讲教师—学校的心理健康教师郭俊彬介绍说,高中阶段,学生的主要心理问题一是源于学习压力,二是源于人际交往。在与父母、同伴和老师的交往中,孩子们都会或多或少存在一些困惑。她在今天的“开学第一课”上教了同学们一些交往技巧:一是要互相尊重、友善交往;二是要互相包容、换位思考;三是要控制情绪、和谐交往。

  郭老师的建议让孩子们有所感悟。高一学生王若茜说,自己是个“暴脾气”,跟同学相处时容易产生矛盾;而在跟父母的交流中,有时因为观点不一致,也会产生冲突。听了今天的“交往技巧”,她觉得以后自己应该更多进行“换位思考”,不能要求别人是“完人”。

  二中校长钮小桦介绍说,每次新学期开始,学校都会对同学们进行主题教育,去年的主题是“尊重”,今年的主题是“交往”,这些都是孩子们应该学会的社会知识,将使他们终身受益。

  独龙族歌手走进校园

  今天黄城根小学的孩子们上了一节特别的音乐课。曾在“直通春晚”节目进入前三名并参加了蛇年春晚的云南独龙族歌手阿普萨萨,穿着鲜艳的民族服装,客串了一回“音乐教师”。

  “你们知道傈僳族人见面如何问候吗?他们说两个很美的字‘花花’。”阿普萨萨用傈僳族语言跟小朋友们打招呼,孩子们立即开心地回应了一片“花花”声。

  “每个民族都有自己独特的音乐,从这些音乐里你们能听到什么?”阿普萨萨唱了一首蒙古族歌曲,同学们纷纷叫起来“蓝天”、“白云”、“广阔的草原”。随着一首傣族歌曲响起,大家又抢着说“小河”、“小村庄”。在听到不同风格的曲调后,阿普萨萨又带着孩子们跳起了独龙族的舞蹈,并告诉大家舞蹈都来源于生活,这段舞蹈中就有一个动作是模仿小鸡刨食,孩子们立即手舞足蹈地学了起来。

  “这样上课很有意思。”三年级5班的秦曜先说,以前音乐课是在教室里老师教或者看视频,现在来自少数民族的歌手就在眼前,而且还会唱这么多民族歌曲,比看视频好玩多了。本报记者 李莉 J063

  名人当上梦想导师

  上午9点钟,阴沉沉的天空笼罩下的北礼士路一小的校园里,却是一片热闹:一群叽叽喳喳的小孩子,搬着五颜六色的小板凳,一路挽着胳膊拉着小手,在操场上排排坐好,迎接自己的开学第一课。

  今年开学第一课的主题是“梦想”,学校邀请了三位来自不同行业的“追梦人”:三十年“追星”史的北京天文馆馆长朱进、“地铁设计师”赵杰、心血管病医院专家王增武。三人分别分享了自己的追梦之路,以亲身经历阐述,小时候幼稚的梦想,终有一天也会茁壮发芽,成为社会大梦想。

  北礼士路一小校长史丽微解释,新学期以“梦想”开讲,是希望在开学第一课上给学生们传达出正能量,让孩子们在“追梦人”身上看到,梦想是可以成真的;而教育的引领,可以让孩子们早日找到和发现自己的梦想。名人的经历可以让孩子们意识到,很多伟人的梦想一开始可能会很幼稚、很渺小,但是在持之以恒的坚持之下,小梦想终会成就大事业。

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