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西安培华学院理事长姜波创新教育观念引反响

行动教育
来源: 标签:西安培华学院姜波 2013-10-06 09:17:52
近日,陕西广播电视台《新闻联播》报道西安培华学院理事长姜波从民办高等教育大发展大背景出发,希望能够改变教育的现状,提倡大学教育改革创新应从“挑战标准、挑战权威”开始,避免“应试式”“填鸭式”的教学模式,鼓励文化知识和技能实践相结合的教学,引起了极大反响
西安培华学院理事长姜波创新教育观念引反响
西安培华学院理事长姜波

    近日,陕西广播电视台《新闻联播》报道西安培华学院理事长姜波从民办高等教育大发展大背景出发,希望能够改变教育的现状,提倡大学教育改革创新应从“挑战标准、挑战权威”开始,避免“应试式”“填鸭式”的教学模式,鼓励文化知识和技能实践相结合的教学,引起了极大反响。

   西安培华学院理事长姜波,出身于教育世家,他高大英俊,双目透出睿智和坚毅,待人热情且平易近人,谈吐生动大方。今年40岁的他,已经在教育领域里获得多项殊荣。

 “中国改革十大新闻人物”、“中国十大公益模范人物”、“改革开放30年中国民办教育30名人”、“陕西省优秀中国特色社会主义事业建设者”、“影响陕西贡献陕西文化名人”、“创业中国年度十大公益人物”、“新中国成立60周年突出贡献人物”、“中国教育最具影响力人物”、“陕西青年五四奖章”、“黄炎培杰出校长奖”“首届感动西部十大新闻人物”等,这些都浸透着他对高等教育事业的坚定信念和执着追求,诠释着他如火如荼的人生。

姜波开拓创新:崇实崇真办教育

   从2003年至今的10时间里,培华学院之所以能够实现跨越式发展,继而健步实现由规模效益型向质量效益性转轨的新阶段,既源自于姜波等一班人一系列开拓性的实践,更归功于姜波独具特色的理念、制度创新,从而为中国民办教育事业的发展,开创出了一条全新的“培华模式”。

   民办高等教育的路怎么走?姜波说“回国以后,我积极地在探索一条国际化和中国的公办和民办相结合的道路,但最重要的是具有培华特色的一条民办高等教育的发展之路。我觉得民办高等教育改革发展,不光是民办高等教育能够具有可持续发展性,健康的持续发展,其实改革的一些经验,从长远来说,也可以给很多的公办院校的体制改革,机制改革,人才培养方案模式改革提供一些很好的借鉴。在改革方面,我希望能够走在中国高等教育的前列。未来公办、民办分别都在自己合理的定位上承担着相应的社会责任和历史使命。”

   管理创新,是姜波及其领导班子驱使培华跨越发展、内涵发展的一大法宝。在姜波的极力推动下,学校率先在全国民办本科高校中实行法人治理结构改革,对民办教育传统管理模式实行大胆改革和创新,将决策机构与管理执行机构分离,学校初步形成了“理事会实行领导、院长行政负责、党委保证监督、教职工民主管理”的法人治理结构,走在了全省乃至全国民办高校“民主政治建设”的前列。在这种框架建立后,学校进一步健全了学校理事会、院务会、党委会、教代会的议事规则,并健全了支撑决策和管理的十五个委员会,规范的领导体制和法人治理结构,对推动学校依法治校、规范管理、又好又快发展发挥了积极的推动作用。在此基础上,姜波总结学校的办学历史和特色,创造性的提出了“科学、民主、自由、公平、创新”为主要特征的培华精神,继承和深化了姜维之老校长提出的“以人为本,德育为先”的办学理念,从而全面准确地体现了“以人为本”的新型教育思想和“依靠广大师生办学”的新理念。

    用人模式的创新,是姜波和他的领导班子驱使培华跨越发展的又一动力。一所高校的声誉如何,很大程度上取决于这所院校所拥有的带头人、教学质量和教学水平。为了不断吸纳高层次、高素质人才的加盟,从2002年至今,姜波亲自率员挖掘人才,先后从社会各个领域为本校引进了一批又一批高层次人才。为了最大限度的发挥各类人才的作用,姜波在人才的使用过程中,实行“注重德才兼备,注重能力因素,用发展眼光看人;注重团队精神,尊重个人意志,不让每一个人掉队;用人之长,容人之短,重人之才,解人之难”的方针。尽力追求人才资源在不断流动中的优秀组合与配置,建立合理的人才结构,充分发挥人才的“团队效应”。从2002年起,一大批名师学者相继荟萃培华。如中国工程院院士薛鸣球,原北京大学党委书记,博士生导师王德炳教授,教育部高校设置委员会委员王斗虎教授,西安交通大学原副校长束鹏程教授,第四军医大学原副校长陈胜秋教授,西北政法学院原院长陈明华教授等百名学者专家都来培华任教任职,这批“学者型”的高知群体,不但奠定了培华深厚的知识底蕴,也丰富了培华人文思想的资源,使人文个性和人文理念以及名师的人格魅力的贯注,形成了稳固的大学精神。

   人才培养模式的创新,是姜波和他的领导班子驱使培华跨越发展的又一法宝。在人才培养过程中,姜波确立了国际化的教育理念,实施以社会需求和学生就业为导向的人才培养方案,注重因材施教,树立了为经济社会发展服务的人才发展思路。“在新时代什么叫做好,就是要不但顺应社会发展需要,还要引领社会发展需要,所以我们打破照本宣科,主动向应试教育宣战,提出应试教育要在培华划上句号的改革目标。”姜波大力倡导和实施大学生素质教育,这个成效体现在学生充满爱心,师生是一种平等的关系,而且大家能够勤于沟通,善于沟通,且能够碰撞出思想火花。

   在姜波的推动下,学校迅即掀起了一场大讨论,大改革。每节课1/3的时间讲理论,1/3讲案例,还有1/3师生互动,或者是学生互动,逐步取消期末考试,改为常态化、动态化考察和评价学生,这种借鉴了国外先进教育理念和教育方式,得到了广大师生的普遍欢迎。

   姜波总有创新的理念,他的勇气与乐观让你觉得他的身体里每时每刻都迸发着年轻人的激情,膨胀着年轻人四射的活力。他对教育的倾注,使他和培华融为了一体。

矢志不渝,追寻教育真谛

    高等教育改革形势多变,风起云涌,各大高校对办学理念的新探索,如万花筒一般的教学改革新气象扑面而来。国家倡导“教育家办学”,陕西也紧跟着打出了“民办教育是一张亮丽的名片”,这些都让姜波意识到时刻不能懈怠。他推出了“为学生的终身发展奠基,为学生身心和谐和规划人生铺路,不让每一位学生掉队”的办学使命;构建了“营造出人际和谐、思想活跃、学术氛围浓厚、不拘一格育人才的学府风范”的办学愿景;凝练总结了“科学、民主、自由、公平、创新”的培华精神;并继承和弘扬了女性教育办学传统,并以此作为培华的文化品牌。

   姜波认为,面对中国当前瞬息万变的形势以及复杂的国际环境,高等教育工作者必须要有超前的眼光,这种超前的眼光,包含着对教育的冷静思考,让教育真正回归教育原点和从我做起、维护健康纯洁的教育环境等诸多方面。

   “搞教育事业不能偏离自己的目标。高校教育要培养学生九方面的能力,那就是自尊自爱、共识共赢、链接战略、逻辑贯穿、形式入神、过程指引、质疑反思、持续强化、自行负责”,姜波说。

   “应该说,中国的教育目前走到了一个十字路口,大学轨迹是什么?办学方向又是什么?我认为,大学教育必须回归到真正的教育原点。这个原点就是通过创新的教育模式和教育理念,以及人本主义的育人方式,培养出有思想、有个性、负责任、顾全大局的复合型人才。这些人才首先应该是符合新时期中国发展建设需求的高素质社会公民,进而才是引领时代进步的栋梁之才”。姜波说。

   姜波积极践行著名教育家蔡元培先生“真正意义上的大学,必须是思想之独立、学术之自由,而后为国家谋福祉”的理念。姜波说,西安培华学院多年来一直在通过教育教学改革、人才培养模式改革追寻缺失的大学精神。通过改革,使传统的教学法变得更加奏效,把枯燥的课程变得更加有趣,把过时和落后的东西变得更加实用。我们要求所有的教师均充分运用案例式、互动式、启发式等教学方法,这些教学法正是应用型大学和素质教育最根本的要求。

大爱无疆,情系公益显大爱

   他是一位学者型的领导,也是一位极具责任和爱心的领导。他敢为人先,时时、事事、处处为人榜样,率先垂范,以自己独特的人格魅力和卓越的领导才能感染人,以真挚的情感传递影响人。他爱生如子,以身作则,积极投身于社会公益事业。

   有的学生家中遭受灾害,他亲自批准减免学费;有的学生因学费问题要求中途退学,他自己掏腰包资助其坚持完成学业。为帮助大批困难学生,他亲自联系单位,组织学生参加勤工俭学;有学生重病住院,他连夜组织抢救,垫付住院、医疗费并派专人护理。2008年汶川大地震,他第一时间深入教学楼和宿舍,关心和安抚学生,每天深入到学生中间,从门卫到学生宿舍,从车队到食堂,他总是亲临在第一线和基层工作人员一起,鼓励大家共度难关。

   几十年来,在姜波大爱教育的带领下,全校师生团结一心、众志成城,为社会积累了固定资产10亿元,累计培养毕业生达5万余人,安排下岗职工500余人,把社会沉重的人口包袱转化为人才资源,在缓解就业、促进社会稳定方面作出了突出贡献。

  姜波热爱教育事业,关注民生,关注我国的教育事业,关注希望工程,早在海外留学期间,就曾组织留学生团体、社会企业以及国际友人为我国引进高新技术十余项,捐助20多所希望小学和6所高中;2008年4月,学校捐资255万元,援建了10所希望小学、11所希望卫生室;5.12汶川地震发生后筹备100万元专项“爱心基金”,救助灾区学子。在姜波的领导和鼎力支持下,学院红十字会也迅速启动了赈灾救灾预案,配合学校筹备大型募捐工作,事迹收到各级政府部门的表彰,也被评为“中国红十字会全国抗震救灾先进单位”。除此之外,2011年向陕西省青少年发展基金会捐款100万元,用于资助青少年健康成长等公益事业;还捐助10万元扶持受灾严重的陕西省宝鸡市金台区陵原乡,几年来每年捐助陕西省子长县4万元用于发展教育事业。2012年10月,姜波理事长代表学校捐资200万元启动“培华敬老工程”,并累计拿出爱心善款1400多万元用于关爱孤寡老人、社会弱势群体及革命烈士后人。他还把关爱儿童村孩子们的成长作为自己义不容辞的责任,多次带领培华师生,带上生活物资赴陕西回归研究会儿童村,看望那里的孩子们,用真情温暖了他们,为孩子们创造更加美好的明天。

   近年来,在他的带领下,累计为社会公益事业累计捐款近千万元,为在校生减免学费累计逾5000万元,这种大爱无疆的公益精神,树立起关爱民生的公益楷模和时代的榜样。
 

  原文《在教育的蓝天里执着翱 ——记中国致公党党员、西安培华学院理事长姜波》

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