本报北京消息 北京2013教育督导与评价研讨会昨日举行，教育部教师工作司有关负责人透露：今年将出台师德考核评价指标，划出师德“红线”，对教师行为进行界定。除了最近备受关注的性侵事件，有偿家教、体罚学生、课业负担等都将纳入考核。

　　来自北京、上海、吉林、山东等地的专家学者参加了研讨会，北京市教委有关负责人在会上表示，今年北京市将尽力出台教师专项督导指标体系，把教师队伍建设纳入教育督导评估体系。

　　有关负责人介绍，教师队伍建设督导应该包括“督政”和“督学”两部分。督政首先包括教师队伍建设规划、数量准备，例如北京，每年小学入学人数持续增加，目前北京教师数量的总数不少，但结构需要调整，水平不均衡。第二，要注重教师培养，“选英才育人才”，设法使师范院校招到优质生源。第三是加强教师管理，使老师可以安心育人，解决教师待遇问题，缓解他们的心理压力。完善教师职业道德考核机制，探索不同类别学校的薪酬分配制度，充分调动广大教师的工作积极性。

　　督学方面，应建立教师进修机制，促进教师发展。目前的教师都是“终身制”，部分省市在研究“教师注册认证制度”。