本报讯（晚报记者 祝筱筠）“早上正常去上课啊！学校里安排了复习课时间的，有些是答疑形式的，有些老师高兴就上上复习课。就是放学早一点，不会到下午6点多了。”本周本该是高三停课复习迎考的时间，但今年锡城大多数高三学生在停课复习期间依然天天“上学”。昨日记者在采访中发现，很多学校这种“停课不离校”的做法博得了不少家长的赞同，甚至有家长认为这才是学校负责任的表现。

停课不离校竟成学校服务新举措

本周五就要高考(微博)了，按照之前的惯例，所有的高三学生本周都要停课在家自行复习了。但今年全无锡所有的高中都发出了“自愿到校”复习的通知。记者了解到，各个高中的具体举措虽然各不相同，但都要求学生“尽量”能到校复习。有高中采取“自愿到校”原则，在“告家长书”上明确，不要求学生一定到校参加复习，而是采取自愿的方式，觉得“有需要”的可以到校，老师全部在校，学生可以根据自己的需要进行咨询。但记者询问了一下，发现几乎九成以上的学生都“自愿到校”了。有的学校则是“天天考试”，名曰“适应性”训练。即完全参照高考的时间表和试卷模式，让学生“每天参加一次高考”，以规避在高考中可能出现的一些问题。考完后老师直接批改，并将错题拿出来讲解。事实上，“停课不离校”这项举措,很多学校都是以“服务学生，服务家长”的概念推出的。

家长力赞学校服务举措“十分贴心”

这样的做法得到了许多家长的追捧。冯艳丽是新区某公司的人力资源主管，平时工作非常忙碌，孩子要高考了，她好不容易才在高考三天时间段请到了假，所以之前一直为停课复习的问题头疼。“这下好了，把孩子关到学校里去了，不然谁知道他在家干些什么啊！”和冯艳丽一样的家长比比皆是，在机关单位工作的殷先生告诉记者，赞成让孩子到学校里去复习，原因第一是家里没人照顾吃饭，第二在家就没有限制。记者随即采访了五个家长，其中只有一个家长认为，最后几天不应该上课和考试，怕影响学生心情。但他也不反对让学生在校复习。

校方诉苦，孩子自制力太差“不敢放”

这件事情上，老师反而是站在对立面的群体。一名班主任告诉记者，现在对老师来说其实工作量非常大，看似不要备课了，但是每天除了坐班之外，还要想出花样来让孩子“能记住一点算一点”，并被校方要求“量要适度，不能影响学生心情，但要起到一定的效果。”老师们表示，“心理压力有点大。”对此，校长们说，并不是不想放而是不敢放。他们认为现在孩子的自制能力确实很差，放回家了基本就等于是散掉了。其次是安全问题，往年时常有孩子高考前摔断腿或是游泳出事的。但是也有校长对这种现象表示了担忧。他们认为，其实这种“停课不离校”的现象,从一个侧面反映了我们的孩子无论是自制力还是自理能力都“衰退”了，这并不是什么好现象，这也是为什么很多高中生到了大学之后“不会学”的原因。“作为教育者，我们应该反思这个问题。以前的学生都有停课复习，也没有这么多问题，为什么现在的学生就不行了？”(江南晚报)