本报记者 吴晋娜

    “这个建议我们十年前就提过了。相关部门回复了，还带着我们调研，还是很难实施。”

    听到阜外医院院长胡盛寿委员“把健康教育纳入到中小学教育”的建议，南京中医药大学教授王旭东委员抢过了话茬儿。

    王旭东话音刚落，几位参与过当年调研的老委员不住地点头。

    “很多学校根本不知道怎么开展健康教育，随便把健康知识编个三字经什么的，让学生背诵一下就算交差了。”王旭东一边摆手一边说着。

    “这有什么难的，只要立几个项目研究一下，怎么推广对学生有益处就行了。”胡盛寿又打断了王旭东的话。在胡盛寿看来，这个问题很好解决，只是教育方式不对。

    王旭东不住地摇头，“一位中学的教育人员向我抱怨，‘你们希望把什么都放进课本里来，安全要进来，健康要进来，艺术要进来，可是真的很难实施。学生升学才是关键，什么都重视了，学校教学就没办法开展了’”。

    “学校确实有难处，社会和家长考核他们的是升学率，这是应试教育的问题。”坐在对面的中国疾控中心主任王宇委员表示认同。

    说罢学校的无奈，王旭东又说起了工商局的无奈。

    “我们界别原来提过好几个提案，让工商局整治电视上混乱的健康教育节目，什么‘一针告别糖尿病’‘一针减肥’，可是现在没有一点改变。”

    “工商局为什么不能加强监管？”一位委员马上发问。大家的目光齐刷刷地望着王旭东。

    “大家都误会了，不是工商局不管，我们调研过，工商局监控虚假医药节目的部门有40多台电视机同时工作，发现一个就取缔一个。但是这边取缔了，虚假广告马上又在另一个频道出现了。”

    “这么说是电视台的错了？”王宇问道。

    “电视台也没办法。他们只看你这个节目是不是通过相关电视广告审批部门的审批，通过了就可以播，看到批文只管收钱。”王旭东再次答疑。

    “那就是广告审批部门的错了。这样的节目怎么能通过审批呢？”又有委员接着问。

    “审的片子是一个版本，审完了播出的又是另一个版本。我有个前几年的数据，现在可能只多不少，每年各类医药广告1000亿元，这么大的市场谁也不愿放弃。”一直安静地坐在那里的原卫生部副部长邵明立委员，为这场没有结果的讨论画上了并不圆满的句号。