慧科教育创始人及CEO方业昌博士

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    主持人：各位网友大家好，欢迎收看本期访谈节目。我们今天邀请到的是来自于慧科教育的创始人及CEO方业昌博士，他是工信部CSIP移动云计算的教育培训中心执行主任，以及工信部CSIP百度互联网营销学院的执行院长。欢迎您，方博士，请您跟网民朋友打个招呼。

    方业昌（以下简称方）：各位新华网的网友，大家好，我是方业昌。很高兴今天在这里和大家共同分享我对教育领域的一些看法，谢谢。  

    主持人：这些年来云和云计算这些概念已经为更多的网民所熟悉，我们知道慧科教育与北航软件学院合办了全国第一个“移动云计算”专业，能否就此介绍一下慧科教育的成立和发展过程？

    方：慧科教育是一个特别年轻的企业，伴随着云计算和移动互联网这样一些新型领域和行业进入中国，在中国也越来越多为相关单位，包括企业和网民所熟知。

    慧科教育在2010年这个时间点上，在云计算和移动互联网最火爆进入中国的时候创办起来的。2010年我从美国回来之后和一些志同道合的合作伙伴一同创办了慧科教育，建立这家企业的初衷是把云计算、移动互联网等前沿信息领域的核心技术带入北航、上海交大、厦门大学等高校，和高校联合创办一些新兴的专业方向，助力产业发展，辅助国家整体十二五规划的产业落地，同时让莘莘学子能够更好地去受益于新兴产业技能的培养。

    慧科教育从全球领域内整合了很多优质资源，包括师资课程课件和世界500强企业的联合实验室，我们从“三位一体”上打造全新的创新型人才培养方式，我们也希望借助这样的办学理念，通过和大学共同打造新的专业，使莘莘学子受益，助力于我们产业发展。

    主持人：慧科教育有一些创新的人才培养模式思路，请您具体介绍一下这种人才培养模式的创新点在哪里？在人才培养方面有哪些特别之处呢？

    方：你的问题非常好。首先，我本人从事教育行业十多年，我大学是在北京读的，在我做学生的过程中有过很多体会。中国大学传统教育和美国教育相比-优势是显而易见的，我们的基础学科——数学、物理、化学等科目，中国学生的学习掌握情况是很扎实的。  

    我在美国读书期间，发现另外一个现象，这也是中外媒体在我们的教育体制改革当中关注的重点，就是中国学生的创新能力相对于西方学生来讲是差一些，这和中国教育体制、和中国整个学生的学习习惯和培养模式也都是有关系的。举个简单的例子，比如在2007年iPhone刚刚发布9个月左右的时间，你会发现斯坦福大学在本科课程里已经直接把ROS录入他的本科教程里面了。其实在引入很多教程之前是首先做了一个专业选修课的设置，而没有把它当成必修课。通过选修课的形式测验看学生对此课程兴趣有多大，然后随着学生兴趣的浓厚，以及产业发展的实际需求，这个专业从选修课变成了必修课，很多的学生在老师的带领下创造出很多无与伦比APP，很多学生也因此成为了百万富翁和亿万富翁。

    我通过这个例子，也想说到慧科教育在人才培养模式方面的创新点就是时时地把产业里的最新的技术方向，以最快速的方式结合大型企业，把企业实验室、实际案例，包括我们工作在第一线的产业工程师，集中由慧科教育的渠道带入到北航、上海交大、厦门大学这样的主流大学里面，和学校共同来开设一些新兴的专业课程，比如云计算、移动互联网等前沿信息领域的新兴技术，通过第一线工程师的实际创作课件案例，时时让学生有一个全方位的学习。

    再加上我们联合实验室软硬件全方面的搭配，学生在学习知识的同时，可以在真实实验室里面做一个很好的操练，这样创新培养模式出来的学生首先掌握了核心的技能。虽然我们传统大学开设了很多专业很实用，但是不足以满足我们的产业发展需求。比如说现在的计算机学院和软件学院大部分还在教学生学习传统的软件工程，这是一个基础的课程，是非常必要的通用课程。但是当云计算和移动互联网来了之后，需要有更多应用层面的人才。这个时候就很难满足产业发展的需求。我们国家在十二五规划中越来越多地提到了战略发展的机遇和方向，产业发展人才先行，特别是云计算、物联网等信息服务业，核心动力，产业链发展到最前端的一定是人才，在这个产业发展到最前端时一定要大规模的批量培养符合产业发展的新型人才，特别是应用型人才，有了这些人才我们的产业链才能推进起来。当2007年iphone发布，08年的时候在美国最好高校斯坦福大学里就已经有了相关课程。而在中国直到慧科教育2010年8月份创办以后 ，我们在北航才联合做了全中国第一个“移动云计算”的专业课程。

    为什么叫“移动云计算”呢，我们把两个概念能很好地有效结合在一块，首先是移动互联网的iOS-iPhone的操作系统和以安卓为代表的谷歌的操作系统两大阵营的移动互联网开发的技术。另外还把云计算这种核心服务器的技术有效结合在一起，所以这就是“移动云计算”，这是从2010年开始我们在全国高校首开的云计算课程。在开学典礼的时候，工信部相关领导也亲临开学典礼，给这个专业的学生展望了一下未来，同时表示这个专业的设置切切实实地顺应了国家整体战略规划。到目前为止三届学生加起来已经超过了1200人，所以在这种创新模式下培养出来的一批学生，我相信投入到整个行业中很快会有一番作为。慧科教育很乐意做这样的事情，与高校合作一起培养符合产业发展的人才，这就是慧科教育的定位和初衷。