“预计今年全国财政性教育经费将达到2.2万亿，占国内生产总值比例达4%的目标能够如期实现。”9月6日，教育部部长袁贵仁在国务院新闻办就《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》颁布实施两年来教育改革发展情况举行的发布会上如是说。

     新增经费投入有重点

    教育经费增加之后，如何用好、管好？对此，袁贵仁表示，新增经费投入的重点在促进公平、提高质量。“在促进公平方面，重点要向农村地区、贫困地区、民族地区倾斜。同时，要向家庭经济困难的学生倾斜。在提高质量方面，重点要加强教师队伍建设，深化教育教学改革，改善教育教学条件，全面提高人才培养质量。”

    对于管好教育经费，袁贵仁表示有五方面的考虑：完善各级各类学校财务制度和会计制度；重大专项从设计、实施到验收，充分发挥财政检查、项目稽查、审计监督的作用；公开财务信息，加强社会监督，保障教育经费从分配、使用到评估都在阳光下运行；成立教育经费监管事务中心；加强查处问责。“对于存在的问题，我们的态度是，发现一起，查处一起，通报一起。”袁贵仁强调说。

    已建较完整贫困学生资助体系

    就大家关注的家庭经济困难学生资助问题，袁贵仁表示，中国已经建立起从学前教育到研究生教育的较为完整的家庭经济困难学生资助政策体系。“2011年，全国对家庭经济困难生的资助达到980亿元，惠及7800万学生。”

    在义务教育阶段，除“两免一补”政策外，“《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》颁布之后，连续两年上调了家庭经济困难寄宿生的生活补助标准，小学生年均补助的标准从500元/年提高到1000元/年，初中生从750元/年提高到1250元/年。”袁贵仁说。

    在高中阶段，据介绍，全国中职学生实行了平均每年每生1500元的生活补助，同时对城市、农村家庭经济困难的学生和涉农专业的学生免除学费。袁贵仁还透露：“今年我们还准备将所有上中职的农村学生纳入免费的范围。”

    确保符合条件学生合法权益

    在就“随迁子女在当地升学考试”问题答记者问时，袁贵仁表示：“我们现在的态度是，确保符合条件学生的合法权益，同时也要防止高考移民。”

    数据显示，2011年全国进城务工人员随迁子女在公办学校就读约79.4%。“应当说，现在初步解决了随迁子女在城市接受义务教育的问题。”袁贵仁说。

    袁贵仁强调，为解决这一问题，教育部会同有关部门经过深入调研，起草了一个文件，2012年8月30日，国务院办公厅转发了这个文件，规定了进城务工人员随迁子女在接受义务教育之后在当地参加升学考试的办法。

    袁贵仁强调，这个文件有三个要点：一是要积极解决。文件规定，各地在年底前要出台解决的办法。二是要符合条件。首先，父母就在当地就业；其次，孩子有当地的学籍；此外还包括城市条件。根据这三个条件，各地提出具体的解决办法。 三要因地制宜。各地根据人口流动的具体状况，制定具体的办法，提出具体的条件。

    计划2020年来华留学生达50万

    在回应记者“来华留学生”问题时，袁贵仁表示，“目前我们计划采取措施，欢迎更多的外国留学生到中国来留学，计划到2020年达到50万人。”

    同时，据袁贵仁介绍，出国办学和来华办学也在增长。截至2011年底，中国已在105个国家和地区建立了358所孔子学院和500个孔子课堂。当前全国中外合作办学机构和项目已达近1500个。

    袁贵仁强调说：“出国留学人数增加是事实，来华留学人数增加也是事实，而且来华留学生读专业学位的人数出现明显增长。这对我们统筹国内国际两种优质教育资源，统筹国际国内两种人才资源，培养更多的中外学生，是非常有利的机会。”