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图为中共北京市委教育工作委员会副书记、北京市政府教育督导室主任线联平（左二），北京市东城区政府副区长颜华（左三）和北京教育音像报刊总社党委书记兼社长狄涛共同启动现代教育大讲堂活动

在家庭教育中，什么问题让家长最头痛？从今年5月到明年3月，北京市教育新闻中心等主办的“现代教育大讲堂”，将邀请国内著名教育专家，围绕学生家长最关心的10个问题，以系列讲座的形式为存在困惑的家长答疑解惑。

5月27日，“现代教育大讲堂”启动仪式暨首场讲座在北京市东城区景山学校举行。中共北京市委教育工作委员会副书记、北京市政府教育督导室主任线联平在出席仪式时指出，家庭是未成年人生活的第一个环境，以父母教育为主的家庭教育是未成年人接受时间最早、内容最广泛、影响最大的教育，是学校教育和社会教育的基础，在未成年人健康成长中具有重要的作用。

他表示，在“六一”国际儿童节即将到来之际，举行“现代教育大讲堂”系列公益讲座启动仪式，为家庭教育搭建公益平台，旨在向广大家长传播科学的家庭教育理念，向全市中小学生献上一份节日礼物。

立足家长最关心的10个话题

“随着孩子年龄的增长，与我的距离越来越远了，沟通也越来越困难。由于我的急脾气，也经常和孩子发火。我该怎么办？”北京市民李女士在网上的留言得到了不少家长的共鸣。如何教育好孩子，成为不少家长期待解决的问题。据介绍，为了解目前家庭教育中家长最关心的问题，“现代教育大讲堂”主办方已在4月26启动了“家长最困惑的十大家庭教育问题”网上话题征集活动。

据悉，本次调查采取网络问卷的形式，邀请相关专家拟定了50个有关家庭教育观念的问题供家长进行多项选择。4月26日当天，活动组委会在腾讯教育开设了征集专题页，至截稿日，征集页浏览量达到90053人次，参与投票人数6247人，并有许多家长在话题征集页留言提出了各种疑问与观点。据主办方透露，“孩子做事磨蹭怎么办”等投票在前10位的话题将作为 “现代教育大讲堂”系列公益讲座的主讲内容，并由权威专家为家长现场解答。

“家长最困惑的十大家庭教育问题”网络征集吸引了广大家长的视线。除了“孩子磨蹭”备受关注外，“要不要上课外辅导班”“怎样奖惩对孩子最有效”依次排名为第二位、第三位。不少家长还在网上留言，提出自己在家庭教育中遇到的困惑和难题。与此同时，调查发现，“家长如何说孩子才会听”“对于逆反的孩子该如何教育”“孩子厌学怎么办”“该如何培养孩子的阅读习惯”“孩子染上网瘾怎么办”“孩子撒谎怎么办”“如何对孩子进行职业生涯规划”等都是目前家庭教育中家长最为关心的话题。

推进首都教育现代化进程

在北京景山学校举行的“现代教育大讲堂”首场讲座上，主讲专家、中国家长教育研究所所长齐大辉做了题为《家长如何说孩子才能听》的专题讲座，并与现场家长展开了充分的交流与互动。据了解，系列讲座将于今年5月至2013年3月陆续在北京市各区县巡回举办，每期将有权威专家通过网络平台与家长展开点对点的互动，为广大家长解答在教育孩子过程中的各种的难题，拟举行16场讲座。

众所周知，家庭教育是与家庭相伴的永恒课题。家庭教育是教育中不可或缺的组成部分，是促进未成年人健康成长的基础工程，更是关系家庭幸福、社会和谐的重要事业。两会期间代表委员们曾纷纷表示，在社会各方面竞争压力加大的现状下，要特别注意矫正家庭教育“异化”的现象，刚柔相济、因材施教，还孩子一个快乐童年。

主办方表示，“现代教育大讲堂”将依托国内最前沿、最权威的家庭教育优势资源向广大家长持续传播现代教育理念，更好地提升家长的理念素养和教育能力，进一步推进首都教育现代化进程。

北京市：打造多元化家庭教育模式

在“现代教育大讲堂”启动仪式上，线联平特别强调，北京市教育部门十分重视指导家庭教育工作，市教委与市妇联曾专门下发《关于北京市中小学校指导家庭教育工作的意见》，要求切实发挥学校教育的主导作用，适应社会政治、经济、文化建设的发展要求，满足青少年发育成长的身心需要，指导家庭教育更新教育观念、不断学习、研究、总结、交流教育方法，提高家庭教育的科学认识水平和施教能力，宣传有关家庭教育的法律法规，学习教育学心理学的有关知识，营造良好的家庭教育环境，加强家庭、学校、社会三位一体的教育系统建设，指导家庭教育与学校教育协同一致。

他表示，目前，北京市中小学校通过普遍成立家长学校、家长委员会、家长教师协会等家长组织，以家长开放日、家长会、家访、开通家教热线、设立家长信箱等多种途径，形成多样化的指导家庭教育的工作模式。

线联平同时对“现代教育大讲堂”公益讲座活动提出三点要求：一是希望“现代教育大讲堂”能把宣传和普及科学的家庭教育思想和理念为首要任务，努力为广大家长朋友创造学习家庭教育知识的条件，协调各方资源为首都教育和谐发展营造良好的社会环境；二是希望“现代教育大讲堂”针对家长困惑的教育现象和教育难题，邀请权威家庭教育专家来把脉、引导家庭教育向健康、科学的方向迈进，增进家长和社会各界对首都教育现代化进程的积极参与理解；三是希望“现代教育大讲堂”进一步强化服务意识、拓宽服务方式、畅通信息渠道，利用现代化信息传播手段为广大公众提供切实可行的知识普及服务，提高首都教育公共服务水平。（记者 杨靖）

《科技日报》（2012-5-31 七版）