科教网| 中国科教第一门户网
当前位置:   首页 > 科技动态 > 正文

院士称孩子作业做到晚上11:30没时间去想象

科技动态
来源: 标签:院士孩子作业 2011-06-03 10:55:57
他们是年过八旬的资深院士,他们是成就卓著的科学泰斗,站在他们的角度,如何看待当前中小学教育热点问题?昨天,10位中国科学院、中国工程院院士来到西安中学,与陕西部分中小学校长“坐而论教”。 ■“培养能力

他们是年过八旬的资深院士,他们是成就卓著的科学泰斗,站在他们的角度,如何看待当前中小学教育热点问题?昨天,10位中国科学院、中国工程院院士来到西安中学,与陕西部分中小学校长“坐而论教”。

■“培养能力重于灌输知识”

“当前国内教育存在的一个主要问题,就是应试教育,单纯追求升学率。”中国工程院院士金国藩一开口,就直奔中小学教育焦点问题。

“要解决这个问题,首先要弄清楚,能力和知识哪个更重要?”金国藩说,事实上能力培养比知识灌输更为重要,在中小学里,必须给予更多支持。他说,能力包括很多方面,创新能力、自学能力、表达能力,以及对科学认识能力。

 

■“课业负担重扼杀想象力”

“我孙女上中学,每天晚上11时30分才能完成作业。这么重的负担,让孩子哪有时间去思考、去想象?”中科院院士简水生将矛头直指中小学课业负担。

他认为,这与评价体系不无关系,中学都把考清华、北大作为一个标志,层层加码,导致学生负担越来越重。“为什么非要千人一面,大家去追同一个东西?比方说清华北大的航空航天,能比得上西工大吗?它根本比不上。除了高考,初中升高中是不是也有这个现象?”

■“奥数热摧残孩子成长”

“小升初”带来的“奥数热”,也被院士提及。简水生说,一些中学招生要求考奥数,在北京还有将奥数延伸到幼儿园的现象,这不仅仅扼杀了孩子的想象力,而且摧残了孩子的成长。“好比是幼儿园的孩子,你叫他挑一百斤的担子能挑起来吗?”

据了解,这些资深院士从去年起,对北京、深圳等多个地方的中小学进行调研,研究教育改革问题,调研结果将递交给国家相关部门。 记者 刘振

院士对话中小学生

培养想象力要多看书多观察

本报讯 (记者 刘振) “培养想象力是可以天马行空想入非非,还是要有针对性的培训?”昨天在西安中学,10位两院资深院士与学生面对面交流,孩子们向科学偶像提出了自己关心的问题。

中科院院士简水生说,培养想象力首先要给自己空间和时间,有一个放松的环境,“如果每天忙到十一二点才睡觉,早上六点多爬起来去上课,习题做不玩,肯定没这个心情”。其次是培养自己的观察能力,平时还要多看书。他提到自己念小学时,背着家长偷偷看《西游记》,沉浸其中浮想联翩。“如果说我后来工作有点成就,跟小时候比较轻松的环境,有充分的时间和空间是分不开的。”

稿件发布与内容纠错:18309209791

行风监督电话:15529092222

创意策划与直播服务:15667159999

违法与不良信息举报:kjw@kjw.cc 029-89696369

回顶部
关于我们| 网站地图 | | 新浪微博| 全国地市频道加盟热线:15529092222

Copyright © 2018 科教网(中国)All rights reserved   陕ICP备18015870号-1

科教网 - 中国科教产业第一门户网