随着教育的进步,越来越多家长意识到,与其让孩子坚持英语学习,不如让他们先爱上英语学习。作为一家拥有丰富教育研究成果的企业,托普朗宁在设计iEnglish时,就充分尊重教育的底层理念,使产品既可以赋能英语学习,又能够助力自主学习习惯的养成。
著名教育学家乌申斯基说过:“没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”这句话概括了兴趣在孩子学习成长过程中的巨大作用。在英语学习中,这个道理同样适用,死记硬背或许能够在短时间内产生积极影响,但从长远来看,势必会影响孩子学习的主动性。而托普朗宁不仅为孩子提供英语学习的方法,还通过多种方式激发他们学习的主动性和积极性,帮助他们养成英语阅读的习惯,从而更好地实现英语能力的提升。
为了点燃孩子的学习热情,托普朗宁在iEnglish中设置了诸多兴趣点,利用爱玩、爱PK的好胜心达成教育目的。iEnglish把兴趣放在了所有孩子学习的最开始,并设置了PK机制、严肃小游戏、学习成长营等诸多兴趣点去吸引孩子坚持阅读,并利用他们爱玩、爱PK的好胜心达成教育目的。以托普朗宁为iEnglish精心设计的 ETP板块为例,它包含近万张图片,有3万多个生活常用词汇,对提升孩子的生活词汇听力有着显著的帮助。同时,它还把教育隐藏在严肃游戏之中,为孩子提供1对1、3对3、5对5对战等模式,吸引他们之间互相PK的乐趣,通过内容和游戏去吸引孩子阅读下去的欲望,真正做到寓教于乐,
乐趣和成就感能够充分激发孩子学习的自驱力,而托普朗宁将其完美融入iEnglish的功能设计之中,不仅给孩子们带来更好的学习体验,也为他们开启了持续进步的动力源泉。
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