4月23日是世界读书日，这段时间，你阅读了吗?随着科技发展日新月异，阅读方式也在不断更新，读物的承载工具正变得越来越轻便。纸质书籍、Kindle、电子书软件、有声书、AR乃至XR阅读……听说人们已经为“哪种阅读方式更好”这个话题争论得不可开交了，听听他们具体怎么说。
“就我个人而言更喜欢纸质书，电子书虽然便捷，但是纸质书更能带给我宁静，更能全身心投入阅读。”
“下班后，我依然习惯用手机看书，只要遇到一本内容精彩的书籍，我就会一直看到底，直到手机没电为止。”
“喜欢书页被翻动的声音，喜欢书籍散发的墨香，喜欢扉页上留下的笔迹，最享受的是阅读完一本书后的成就感。”
“我对看书只有一个要求，就是‘快’。电子书就在手机里，获取快，阅读也快。我都那么忙了，还追求什么格调?”
“我更喜欢有声书!快节奏时代，用耳朵而不是眼睛，能让我同时兼顾很多事。”
“AR阅读带来的这种科技感和沉浸式体验，充分调动了孩子的阅读兴趣。”
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科技的加持使得在传统的纸质书籍之外，衍生出电子书、有声书等颇受欢迎的阅读方式，此外，AR、AI阅读正在引领新浪潮。而这些，恰好满足了不同领域不同人群多元化的读书需求!
科技向善为智慧阅读续写无限可能
4月20日，北京城市副中心正式启动“阅读悦读一起向未来——2022‘书香副中心’全民阅读活动”，全年将以不同形式的阅读活动为载体，引领城市副中心阅读风尚。从“倡导”到“深入推进”，全民阅读逐渐普及。阅读既有物质价值也有精神价值。从物质价值来看，阅读是获取知识和信息的重要方式，阅读对人力资本的形成非常重要;从精神价值来看，阅读是人类社会进步与开放的标尺。
2014年至2022年，“倡导全民阅读”连续9年被写进政府工作报告，2017年国务院还审议通过了《全民阅读促进条例(草案)》。顶层设计对推进全民阅读提供了制度保障，并产生了一定效果。根据全国国民阅读调查，虽然近年来国民阅读水平保持了较快的增长势头，但《2020年度中国数字阅读报告》发布的数据显示，人均电子书阅读量9.1本，人均纸质书阅读量6.2本，远低于以色列、德国、日本等国家。同时，不可否认的是，对于很多特殊群体而言，实现有效率、有价值、体验好的阅读场景覆盖是存在一定困难与阻力的。科技是冰冷的，但科技若能被注入人性的温度，它所能迸发的力量也是巨大的。
科技之光为扭转阅读“困顿”提供了无限可能。随着人工智能时代的到来，新的阅读模式层出不穷。云阅读、基于虚拟共享空间场景的“元宇宙”阅读都是新的阅读模式。降低阅读成本、实现阅读共享以及借助高科技实现阅读模式的跨越，已经成为知识技能增进、公平获取财富以及道德修养提升、精神感官享受的重要途径。在这样的情境下，“科技向善”与“阅读向善”密不可分。在人工智能朝着更高端、更深入领域发展的过程中，“阅读向善”应成为“科技向善”的初衷、原则与边界，为物质层面和精神层面的共同富裕作出更大的贡献。
实现基于“科技向善”的“阅读向善”，业内人士认为可从四个方面切入：一是更好地发挥政府在阅读推广中的作用;二是借助智能工具开展多种形式的新阅读;三是借助人工智能系统科学构建个人阅读书单;四是结合终身教育学习成果转换与认证制度，探索“阅读积分银行”。
可以看到，政策层在引导科技向善进程中发挥着稳健积极的推动作用。2022年3月，中办国办印发《关于加强科技伦理治理的意见》，对加强科技伦理治理作出系统部署，是我国首个国家层面的科技伦理治理指导性文件。
科技部部长王志刚表示：“此次印发的《意见》是我国首个国家层面的科技伦理治理指导性文件，着力解决我国科技伦理治理体制不健全、制度不完善、发展不平衡等突出问题，对科技伦理治理作出顶层设计和系统部署。”
《意见》一方面明确了我国对科技活动的基本伦理要求，以有效防范科技发展可能带来的不确定风险，促进科技向善;另一方面也表明了我国政府及科技界对科技伦理治理的立场和态度，对加强国际科技交流、推进全球科技伦理治理具有重要意义。
AR 开启阅读4.0时代
作为运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维并获得审美体验与知识的最重要活动，阅读堪称生活的“调味剂”。如今，在AR技术的加持下，阅读已然不是从“白纸黑字”上获取知识这么简单，而是一场集成多种AR资源的智能盛宴。
如果说传统纸质书是阅读的1.0时代，电脑、手机、电子书等数字设备带来的是2.0时代，多媒体互动阅读是3.0时代，那么AR引领的则是数字阅读4.0时代。虚拟信息和真实世界巧妙融合，AR技术在传统纸质书基础上加入更多的数字内容，使得传统内容的数字化呈现维度大大提升，除了传统的音视频以外，能够整合3D等多元化的数字资源，进而打造出智能化、立体化、颇具互动性的AR阅读体验。数字化、智能化阅读正在走进现实，并成为公众智慧生活的新方式。
知名玩具巨头美泰已经开始尝试在其玩具产品中融合AR技术，其和AR图示应用《Bookful》厂商InceptionXR合作，对美泰旗下经典的IP“芭比娃娃：托马斯和他的朋友们”进行授权，可移植到其AR图书应用中。《Bookful》还拥有很多独家的AR/ 3D图书资源，以沉浸式的学习方式，提高儿童的理解、绘画、书写、跳舞等能力，目前主要为英文资源。
国内的AR阅读体系建设同样正在大步向前。相关企业推出AR互动百科，将文字、图片、音频的百科知识与3D场景和模型有机结合了起来。借助人工智能的识别技术和增强现实技术，读者不仅可以在大屏幕上通过点击和拖拽直接学习知识，还可通过手机、平板电脑等移动终端，从大屏幕上捕捉内容，将内容和知识存储下来带回家，还可以放到现实场景中拍照分享。书籍以3D的形式鲜活呈现，实现读者与虚拟图像的“互动”，成为图书馆的新亮点。
中国电信面向低龄读者群体推出“AR魔法图书”APP，通过“5G﹢AR”技术，将书面故事与虚拟3D形象融入现实场景，让读书不再停留于纸质书籍，让学习的快乐感成倍上升。利用该APP，读者不但能读故事、能学单词，还能参与知识问答。通过AR技术，故事中的人物形象“跳出”屏幕和读者互动，趣味感十足。
在AR技术带动下，阅读将朝着有形、有声、有动，甚至是兼具好玩有趣的方向发展。读者将在“视听一体化”的潮流下，体验全场景沉浸式阅读，数字阅读4.0时代加速到来了!
2021年多地居民阅读状况调查数据
近期，多个省市2021年居民阅读状况调查出炉，一起来看看你所在的地方人均阅读量如何。你达到及格线了吗?
四川：成年居民人均纸质图书阅读量为4.70本，人均电子书阅读量为3.44本。成年居民26.6%倾向于“在手机上阅读”，13.7%倾向于“网络在线阅读”，13.3%倾向于“听书”，8.1%倾向于“在电子阅读器上阅读”，38.4%更倾向于“拿一本纸质图书阅读”。0~17周岁未成年人人均图书阅读量为9.64本。
安徽：全省成年居民人均纸质图书阅读量为4.79本，人均电子书阅读量为3.65本。数字阅读助推全省全民阅读综合实力提升。成年居民数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等)的接触率为81.7%。0~17周岁未成年人人均图书阅读量为11.01本。
重庆：2021年重庆市居民综合阅读率已达到91.96%，其中纸质书的阅读率为88.41%，电子书的阅读率为91.54%，有声阅读收听人群占总人口比重为65.58%。
广州：人均纸质图书阅读量为5.16本，电子书阅读量为3.52本。其中，0~17周岁未成年人的人均图书阅读量为11.82本。
武汉：成年居民人均纸质图书阅读量为5.7本，人均电子书阅读量为3.74本;纸质图书阅读和手机阅读成为最倾向的阅读方式，39.8%的武汉市成年居民倾向于“拿一本纸质图书阅读”，36.2%的成年居民倾向于“在手机上阅读”，数字化阅读倾向明显。0~17周岁未成年人图书阅读率为96.3%，人均图书阅读量为11.92本。
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那么问题来了!你更喜欢翻动纸质书籍感受书香气息，或随时随地浏览电子书籍、收听有声书，享受方便快捷，还是在AR、AI等新科技拓展的多维书海里徜徉呢?(吴皓琨 赵乐瑄 李跇)
