5月26日，中国人工智能学会在南京举办中小学工作委员会成立大会暨国际中小学人工智能教育论坛。本次论坛汇集了教育部和国家自然基金委相关业务部门的领导、国内外顶级人工智能专家、教育专家以及诸多名校校长、一线教师、技术人员等中坚力量，从创新教育理念、教学内容和形式等多方面全方位对中小学人工智能教育这一重要课题展开深入交流和研讨。

（授牌仪式）

中国人工智能学会隆重举行了中小学工作委员会成立大会，中国人民大学附属中学联合总校党委副书记兼常务副校长杨连明主持了成立仪式，中国人工智能学会专职秘书长、北京邮电大学研究员王卫宁代表学会宣读了成立中小学工作委员会的批文。中小学工委会根据学会章程选举产生了第一届委员会委员负责人名单，主任委员：北京市第十二中学校长李有毅；副主任委员：中国人民大学附属中学校长刘小惠，江苏省南京外国语学校校长邹正，上海市七宝中学校长朱越，成都市教育科学研究院院长罗清红，北京大学附属小学校长尹超，广东深圳中学校长朱华伟，北京未来基因教育科技有限公司联合创始人任思国；秘书长：中国人民大学附属中学信息技术教研组长袁中果。学会副理事长马少平教授、教育部课程教材发展中心张珊珊处长、国家自然科学基金委员会计划局项目处郑知敏处长到会致辞，并祝贺中小学工委会成立。

（李有毅主任为袁中果秘书长颁发证书）

中国人工智能学会中小学工作委员会（国家二级学会），由人工智能领域的科技工作者、教育工作者和相关企事业单位自愿结成，旨在指导并服务中小学开展人工智能教育和教育智能化相关工作。国内知名中小学人工智能教育专家、工委会秘书长袁中果介绍，工委会将开展中小学阶段的人工智能科学与技术的创新与应用研究，促进中小学人工智能教育和教育智能化的发展，举办国内、国际中小学人工智能教育和教育智能化交流活动，提高会员的教育教学和教育智能化应用水平。

李德毅院士认为，云计算、大数据和人工智能成就了慕课、微课，机器人要把教室转型为教练，将来会有更多的教练机器人替代人类的教室，未来的中小学课堂将是交互式的课堂。而新当选的工委会主任李有毅表示，人工智能技术走进课堂，是实现中小学阶段教育知识结构化、课堂内容数字化、优质教育资源转化和辐射的重要渠道。加强对青少年的人工智能科普教育、培养青少年的科技兴趣，有利于提升当前中小学生整体创新能力和创造水平。

（人大附中联合总校常务副校长杨连明主持成立仪式）

（CAAI专职秘书长王卫宁宣读文件）

（CAAI中小学工委会主任李有毅发表感言）

（CAAI副理事长马少平致辞）

（教育部课程教材发展中心处长张珊珊致辞）

（国家自然科学基金委员会计划局项目处处长郑知敏致辞）

（文章转自CAAI中小学工委会）